题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
学生根据教师提出的某个议题，在集体中或学习小组中，相互交流个人的观点、相互启发、相互学习的教学
方法是()．
A．讲授法
B．提问法
C．讨论法
D．发现法
提问人：网友elite_stu
发布时间：2022-01-06
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A.讲授法
B.谈话法
C.讨论法
D.练习法
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第3题
在课文段落的学习中，要求学生讨论对某个自然段的看法，为了使学生在讨论过程中发挥其主观能动性，且使每个学生都有发表自己看法的机会，那么应选择何种教学策略（）
A.教师不加任何评论，由学生自由发表对段落的看法
B. 根据学生的认知水平分组讨论，然后小组进行小结汇报
C. 教师指定学生发言，然后针对发言的情况进行适当的评论
D. 教师首先指出自己的看法，然后让学生以此为导线自由讨论
第4题
在课文段落的学习中，要求学生讨论对某个自然段的看法，为了使学生在讨论过程中发挥其主观能动性，且使每个学生都有发表自己看法的机会，那么应选择何种教学策略（）
A.教师不加任何评论，由学生自由发表对段落的看法
B.根据学生的认知水平分组讨论，然后小组进行小结汇报
C.教师指定学生发言，然后针对发言的情况进行适当的评论
D.教师首先指出自己的看法，然后让学生以此为导线自由讨论
第5题
教师根据教学大纲，设置情景，提供材料，让学生发现问题、提出问题，或教师提出问题，或师生共同提出问题，在此基础上通过分析、资料证明、理论验证，提出解决问题的策略，让学生在问题的提出与解决中获取、应用知识，培养创新精神和实践能力。此为研究性教学的（)。
A.问题解决模式
B.自主研究模式
C.探究模式
D.课题参与模式
第6题
语文课堂教学目标是指（)。
A.为促进学生语文素养的发展而设计的语文课堂教学预期结果。
B.语文教师在课堂上需要完成的教学任务。
C.语文教师以语文课程目标为根据,结合语文教材和学生语文学习的实际而进行的教学设计之一。
D.是对学生在某个时间段所进行的语文学习结果的描述。
第7题
下列说法正确的有()
A.平行教育影响以集体作为教育对象，是一种集体教育
B.前景教育原则要求教师在教育过程中经常给学生指出美好前景，即给学生提出一种或几种经过努力可以完成的新任务
C.在集体主义教育中具有决定意义的是学生集体
D.正确的教育方式应尽力设法不和个别人发生关系，而只和集体发生关系
E.马卡连柯认为培养优良的作风和传统对美化和巩固集体有非常重要的意义
第8题
课堂上有位学生指出老师对某个问题的解释有错误。老师恼羞成怒的说：“某某，你厉害，以后你替老师
上课好了！”全班同学随老师一起嘲笑这位同学。在上述的案例中你认为该教师行为错在哪里？下面四种解释哪几项可以解释上述的案例（）
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A、教师应该尊重学生，爱护学生。这位教师直接严厉地批评学生，伤害了学生的自尊心，不符合教师职业素养
B、这位教师没有抓住学生给自己提出的意见促进自己的成长，不符合新课改中的现代教师观
C、根据有关教育法律法规的要求，教师对学生嘲笑伤害了学生的自尊心，侵犯了学生的人格尊严权
D、这位教师的行为是自身道德修养和教学能力不足的表现
第9题
下面关于教学过程或教学行为描述的内容中，哪些体现了学为中心的教育教学理念（)。
A.老师组织全体学生对某个学生的设计作品进行分析评价
B.老师在课前设计、发布调查问卷，了解学生的背景知识
C.老师根据往届学生的学习情况，加大了对一些内容的练习难度
D.老师在内容的讲授过程中，根据学生前期的设计作业，调整了讲授的重点
第10题
下列关于值机答疑的说法中，错误的是()。
A.值机答疑又叫在线语音答疑
B.参加主讲老师的值机答疑和责任教师的值机答疑都需要预约
C.学习中心可以根据值机答疑的时间安排组织学生集体参加值机答疑
D.学生在规定的时间进入语音答疑室参加课程答疑,学生可以听到老师对同学们讲话的声音
