教育心理学研究主要采用的研究方法有：实验研究、描述性研究和。

下列不是教育心理学发展的趋势之一的是()

A．实验采用心理模拟法，使教育心理学有了一定的基础

B．在传统理论及课题基础上提出了许多新的理论、研究课题与研究方法，为研究者开阔了思路

C．已完全摆脱了其他学科的束缚，自成体系

D．定量研究与定性研究相结合，既注重质的研究也注重量的研究

A.研究内容不断扩展，增加了对新领域的探索

B. 研究方法较多的采用了教学性实验、教育性实验及实验室实验

C. 注意介绍国外教育心理学的文献

D. 初步形成了独具中国特色的教育心理学理论

E. 注重与发展心理学的结合，开展了许多针对儿童心理发展特点的教学研究

A.强调定量研究的方法

B.教育过程是一种历史文化过程

C.反对传统教育学思辩式的和经验式的研究方法

D.教育研究必须采用精神科学或文化科学的方法

E.教育即生活

A．研究内容不断扩展，增加了对新领域的探索

B．研究方法较多的采用了教学性实验、教育性实验及实验室实验

C．注意介绍国外教育心理学的文献

D．初步形成了独具中国特色的教育心理学理论

E．注重与发展心理学的结合，开展了许多针对儿童心理发展特点的教学研究

A.注意采用多种方法研究和探讨课题

B.强调并大量采用多变量设计

C.注意将定性分析与定量分析方法相结合

D.强调采用自然科学的方法

E.注意纵向与横向研究相结合

A.实验室实验的优点是采用精密的实验仪器。

B.观察法的优点是可以确定变量之间的因果关系。

C.自然实验法的优点是将真实的自然环境与实验条件的控制结合。

D.在运用实验法时，在正式实验前，可进行小样本初试，如有不妥，可进一步修改实验设计。

A.观察法

B.调查法

C.临床个案法

D.教育经验总结法

E.自然实验法