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[多选题]

斯金纳认为,"教学就是安排可能发生强化的事促进学习”,所以他建议利用操作条件反射理论安排程序教学,以便更有效地呈现于学习教材。其程序教学的基本原则是()

A.小步子逻辑序列

B.要求学生做出积极反应

C.及时反馈

D.学生自定步调

E.低的错误率

提问人:网友jjxwhb 发布时间:2022-01-06
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第1题
斯金纳认为,“教学就是安排可能发生强化的事件促进学习”,他建议利用操作条件反射的理论安排程序教学,以便更有效地呈现与学习教材。其程序教学的基本原则是()

A.小步子逻辑序列

B.要求学生作出积极反应

C.及时反馈

D.学生自定步调

E.低的错误率

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第2题
斯金纳强化理论在教学中运用的具体表现就是() A. 程序教学B. CAIC. 暗示教学D. 掌握学习

斯金纳强化理论在教学中运用的具体表现就是()

A. 程序教学

B. CAI

C. 暗示教学

D. 掌握学习

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第3题
斯金纳认为,影响行为形成和改变的最重要因素是()A.强化B.教学C.学习D.同化

斯金纳认为,影响行为形成和改变的最重要因素是()

A.强化

B.教学

C.学习

D.同化

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第4题
斯金纳认为强化的作用就是改变一种反应在将来发生的概率()
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第5题
教师认为,教育教学中必须重视对学生行为的奖赏强化。这位老师可以从心理学家()的理论中找到理论支持。

A.斯金纳

B.布鲁纳

C.布鲁姆

D.马斯洛

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第6题
()认为通过各种强化程式所实现的行为的不断学习就是人格的发展。

A.罗杰斯

B.华生

C.斯金纳

D.罗特

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第7题
斯金纳认为,教育就是塑造行为,而塑造行为的关键是()A.试误B.顿悟C.强化D.模仿

斯金纳认为,教育就是塑造行为,而塑造行为的关键是()

A.试误

B.顿悟

C.强化

D.模仿

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第8题
教师认为,教育教学中必须重视对学生行为的奖赏强化。这位老师可以从心理学家()的理论中找到理论支持

A.斯金纳

B.布鲁纳

C.布卢姆

D.马斯洛

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第9题
张老师认为,教育教学中必须重视对学生行为的奖励强化,以下哪位心理学家提出的理论可以支持张老师的观点()

A.斯金纳

B.布鲁纳

C.布卢姆

D.马斯洛

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第10题
行为主义认为,当人们知道自己的努力是正确的时候,他们学习得最好。这是斯金纳根据“刺激-反应-强化”的原理,制订的程序教学的()原则。

A.自定步调

B.低错误率

C.积极反应

D.及时强化

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