题目内容
（请给出正确答案）
A.建模过程中遇到的最大困难往往是对实际问题的分析、理解和正确描述
B.建模时往往要舍去次要因素，只考虑主要因素，因此模型往往是近似的
C.对复杂问题建立数学模型很难一次成功，往往要经过反复迭代，不断完善
D.连续模型中，模型参数的微小变化不会导致计算结果的很大变化
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A.建模过程中遇到的最大困难往往是对实际问题的分析、理解和正确描述
B.建模时往往要舍去次要因素，只考虑主要因素，因此模型往往是近似的
C.对复杂问题建立数学模型很难一次成功，往往要经过反复迭代，不断完善
D.连续模型中，模型参数的微小变化不会导致计算结果的很大变化
（53）
A. 建模过程中遇到的最大困难往往是对实际问题的分析、理解和正确描述
B. 建模时往往要舍去次要因素，只考虑主要因素，因此模型往往是近似的
C. 对复杂问题建立数学模型很难一次成功，往往要经过反复迭代，不断完善
D. 连续模型中，模型参数的微小变化不会导致计算结果的很大变化
(54)A．准确度分析
B．敏感度分析
C．可靠性分析
D．风险分析
A.明确问题、建立数学模型、求解模型、结果分析与模型检验、解的实施
B.B明确问题、解的实施、建立数学模型、求解模型、结果分析与模型检验
C.建立数学模型、求解模型、结果分析与模型检验、明确问题、解的实施
D.结果分析与模型检验、解的实施、.明确问题、建立数学模型、求解模型
A.数学建模包括模型准备、模型假设和模型建立三个基本步骤。
B.数学模型是研究和掌握系统运动规律的有力工具，可以对实际问题进行分析、预测和求解。
C.数学建模是对实际问题进行抽象、提炼出数学模型的过程。
D.数学建模是问题求解的逻辑模型，与时间变量无关。
关于数学模型(Mathematical Model)和数学建模(Mathematical Modeling)，下列说法正确的是()。
A.数学建模包括模型准备、模型假设和模型建立三个基本步骤。
B.数学模型是问题求解的逻辑模型，与时间变量无关。
C.数学模型是研究和掌握系统运动规律的有力工具，可以对实际问题进行分析、预测和求解。
D.数学建模是对实际问题进行抽象、提炼出数学模型的过程。
E.数学模型是对实际问题的数学抽象，是用数学符号、数学式子等对实际问题本质属性的抽象而又简洁的刻画。
A.对于一个可以用线性规划模型描述的生产计划问题，可以建立两个数学模型，一个模型的目标取极大，另一个的目标取极小。
B.原问题和对偶问题存在“对立统一”的关系。
C.因为原问题和对偶问题数学模型不同，所以原问题和对偶问题是两个不同的实际问题。
D.在线性规划求解过程中，求出原问题解的同时，也求出了对偶问题的解。
A.对于一个可以用线性规划模型描述的生产计划问题，可以建立两个数学模型，一个模型的目标取极大，另一个的目标取极小。
B.原问题和对偶问题存在“对立统一”的关系。
C.因为原问题和对偶问题数学模型不同，所以原问题和对偶问题是两个不同的实际问题。
D.在线性规划求解过程中，求出原问题解的同时，也求出了对偶问题的解。
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