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[主观题]

掌握知识是发展智力的() A.前提B.基础C.条件D.目标

掌握知识是发展智力的()

A.前提

B.基础

C.条件

D.目标

提问人:网友zx4204 发布时间:2022-01-06
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第1题
智力发展是掌握知识的() A.前提B.基础C.条件D.目标

智力发展是掌握知识的()

A.前提

B.基础

C.条件

D.目标

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第2题
智力的发展的前提是()。A.形成技能技巧B.发展能力C.提高认识D.掌握知识

智力的发展的前提是()。

A.形成技能技巧

B.发展能力

C.提高认识

D.掌握知识

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第3题
强调精选材料,教给学生基本性、基础性和范例性的知识,使学生掌握学科的基本结构,发展智力。依据这
种思想建构的教学模式是()

A.发现教学模式

B.掌握学习教学模式

C.范例教学模式

D.非指导性教学模式

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第4题
发展智力与掌握知识,技能是两回事,不能混为一谈。

A.错误

B.正确

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第5题
关于知识与智力的关系,下列说法错误的是()。A.传授知识与发展智力二者是相互统一的B.掌握知识

关于知识与智力的关系,下列说法错误的是()。

A.传授知识与发展智力二者是相互统一的

B.掌握知识是发展智力的基础

C.发展智力是掌握知识的重要条件

D.掌握的知识越多,智力越高

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第6题
掌握知识是智力发展的基础,因此,掌握的知识越多,智力发展水平就越高,能力就越强。()A.正确B.错误

掌握知识是智力发展的基础,因此,掌握的知识越多,智力发展水平就越高,能力就越强。()

A.正确

B.错误

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第7题
关于知识和智力的关系,下列说法错误的是()A. 传授知识与发展智力二者是相互统一的B.

关于知识和智力的关系,下列说法错误的是()

A. 传授知识与发展智力二者是相互统一的

B. 掌握知识是发展智力的基础

C. 掌握发展智力是掌握知识的重要条件

D. 掌握的知识越多,智力越高

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第8题
关于掌握知识和发展智力的相互关系,一般认为智力发展是掌握知识的条件,而掌握知识则是发展智力的
()。

A.唯一选择

B.内容

C.途径

D.基础

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第9题
在关于掌握知识和发展智力的相互关系上,一般认为发展智力是掌握知识的条件,而掌握知识则是发展智
力的()。

A.唯一选择

B.内容

C.途径

D.基础

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第10题
根据教学过程的基本规律,下列描述正确的是()。A.学生以学习直接经验为主,掌握知识是发展智力的

根据教学过程的基本规律,下列描述正确的是()。

A.学生以学习直接经验为主,掌握知识是发展智力的基础

B.学生以学习间接经验为主,掌握知识是发展智力的基础

C.学生以学习直接经验为主,发展智力是掌握知识的基础

D.学生以学习间接经验为主,发展智力是掌握知识的基础

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