关于孤独症儿童的康复治疗叙述错误的是A.感觉统合训练,主要是运用滑板、秋千、平衡木等游戏设施对
关于孤独症儿童的康复治疗叙述错误的是
A.感觉统合训练,主要是运用滑板、秋千、平衡木等游戏设施对儿童进行训练
B.应用行为分析疗法,主要是以正性强化为主促进孤独症儿童各项能力发展
C.结构化教育,主要针对孤独症儿童在语言交流以及感知觉运动等方面所存在的缺陷有针对性地教育
D.听觉统合训练不属于感觉统合训练,是一种相对独立的训练方式
E.其他治疗包括音乐治疗及拥抱治疗
关于孤独症儿童的康复治疗叙述错误的是
A.感觉统合训练,主要是运用滑板、秋千、平衡木等游戏设施对儿童进行训练
B.应用行为分析疗法,主要是以正性强化为主促进孤独症儿童各项能力发展
C.结构化教育,主要针对孤独症儿童在语言交流以及感知觉运动等方面所存在的缺陷有针对性地教育
D.听觉统合训练不属于感觉统合训练,是一种相对独立的训练方式
E.其他治疗包括音乐治疗及拥抱治疗
A.感觉统合训练,主要是运用滑板、秋千、平衡木等游戏设施对儿童进行训练
B.应用行为分析疗法,主要是以正性强化为主促进孤独症儿童各项能力的发展
C.结构化教育,主要针对孤独症儿童在语言交流以及感知觉运动等方面所存在的缺陷有针对性地教育
D.听觉统合训练不属于感觉统合训练,是一种相对独立的训练方式
E.其他治疗包括音乐疗法及拥抱治疗
A、沟通及适应训练
B、精神障碍作业疗法训练
C、精神疾病治疗
D、辅具适配及服务
E、认知及运动训练
A.行为分析
B.应用行为分析
C.学校教育
D.心理康复
A.在记录与报告中,以中肯的态度客观真实地记录教学过程
B.数据测量的方式包括线形图、柱状图、标准速线图等
C.在进行行为管理时,对常见的行为进行形态的描述
D.可以在计划结束后向上级报告儿童康复教育的信息
下列关于良好的医患关系的重要性叙述错误的是()
A.提高医生的社交能力
B.使患者逐步建立治疗动机
C.提升医患之间的信任感
D.促进病人的康复
E.为医生设计、修订治疗方案提供可靠的依据
A.找到孩子努力的目标
B.让孩子主动说话
C.示范正确的表达方式
D.让孩子主动用手指物品来表达要求多和孩子说话
E.如果想让孩子说“苹果”,那么就要非常仔细地描述苹果,加深孩子对苹果的理解
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