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[单选题]

古人所说的“学不躐等”体现了()。

A.因材施教的教学原则

B.启发性教学原则

C.循序渐进的教学原则

D.巩固性教学原则

提问人:网友chenanqiong 发布时间:2022-01-06
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第1题
古人所说的“学不躐等”体现了()。A.因材施教的教学原则B.启发性教学原则C.循

古人所说的“学不躐等”体现了()。

A.因材施教的教学原则

B.启发性教学原则

C.循序渐进的教学原则

D.巩固性教学源则

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第2题
“学不躐等”、“不陵节而施”,体现了教学的__________原则。

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第3题
“学不躐等”、“不凌节而施”,体现了启发性原则。()
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第4题
《学记》中“学不躐等”,主要体现了()

A.循序渐进

B. 温故而知新

C. 藏息相辅

D. 长善救失

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第5题
以下比较准确地体现了启发性教学原则的是()

A.学不躐等

B.温故知新

C.开而弗达

D.有教无类

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第6题
《学记》强调“学不躐等”、“不凌节而施”体现了教学的()原则.

A.循序渐进

B.因材施教

C.启发性

D.巩固性

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第7题
“学不躐等”体现了()。A.启发性原则B.循序渐进原则C.巩固性原则D.因

“学不躐等”体现了()。

A.启发性原则

B.循序渐进原则

C.巩固性原则

D.因材施教原则

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第8题
“学不躐等”、“不陵节而施”体现了教学的()

A.直观性原则

B.巩固性原则

C.启发性原则

D.循序渐进原则

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第9题
“学不躐等”,“不陵节而施”体现了()原则。

A.因材施教

B.循序渐进

C.言传身教

D.理性施爱

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第10题
“学不躐等”、“不凌节而施”体现了教学的()。 A.直观性原则 B.巩固性原则 C.启发性原则

“学不躐等”、“不凌节而施”体现了教学的()。

A.直观性原则

B.巩固性原则

C.启发性原则

D.循序渐进原则

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