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[主观题]
通过掌握课程教学资源的获取方法的理念、思路和途径，可以快速、全面和系统的掌握某一知识点相关的教学资源。
提问人：网友hhhh7113
发布时间：2022-01-07
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第2题
学科教学知识包括：掌握所教学科课程标准。掌握所教学科课程资源开发与校本课程开发的主要方法与策略。了解中学生在学习具体学科内容时的认知特点。掌握针对具体学科内容进行教学和研究性学习的方法.判断对错
第3题
国务院侨务办公室研制的《华文教师证书》等级标准，明确了华文教师应当具备的华文教育技术素养，具体内容有
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B.掌握数字化华文教学资源的获取与处理方法
C.掌握多媒体华文教学资源设计与制作的方法
D.提升教育技术在教学中应用的能力
第6题
本课程的学习目标是（）
A.掌握信息时代教师信息素养的基础理论知识
B.掌握快速制作教学课件的方法，并在此基础上设计多种教学活动
C.掌握教育教学活动中常用的信息技术工具软件
D.掌握常用的信息资源管理与绩效工具，不断提升自己的信息化教学能力
第7题
教学案例的作用表现在（)。
A.可以使教师掌握教学的重点和难点
B.可以缩短与实际教学情境之间的差距
C.可以开阔教师的思路，探索新的角度解决问题的方法和途径
D.可以促进教师分析问题、解决问题的能力的提高
第9题
开设《现代教育技术》课程的教学目的？
A.使学习者具有时代眼光，国际视野，现代教育理念和教学改革意识
B.使学习者掌握现代教育技术理论
C.使学习者掌握现代教育手段和信息化教与学的方式方法
D.使学习者具有设计开发多样的优质的数字化教育资源能力
