题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
运动负荷的内部数据指学生进行活动时，以下()发生的变化。
A.负荷强度
B.负荷指数量
C.负荷比例
D.脉搏次数
提问人：网友heysein
发布时间：2022-01-07
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A.适量的运动负荷原则
B.全面发展的原则
C.经常化原则
D.多样化原则
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第2题
3.进行“安全保障”的设计与编写时，需考虑到的主观因素有：__________。（多选题） ①活动场地问题 ②体育教学项目本身存在的安全隐患 ③教师钻研教材不深 ④学生自制自控能力差 ⑤运动负荷或组织教学安排不当
第3题
体育课的运动负荷是指学生做身体练习时（)。A.练习的数量B.身体所承受的心理负担C.身体所承受的
体育课的运动负荷是指学生做身体练习时()。
A.练习的数量
B.身体所承受的心理负担
C.身体所承受的生理负担
第4题
你正在指导一位急性心肌梗死病人如何进行活动，以下陈述不正确的是（）
A.急性期12h内绝对卧床休息
B.如果不伴有低血压，第3天可在病房内走动
C.运动最佳时间是饭后2h后
D.运动时应闭气用力做肌肉等长收缩，以减少心脏负荷
E.运动时若出现胸痛，应减少或停止活动
第5题
动机是在人的头脑中形成的激发或抑制某个人行为的愿望或意向，它是推动人从事某种活动的内部心理动因。运动动机是指推动学生参与体育学习与身体锻炼活动的内部心理动因。运动动机的功能表现为（）
A.社会、生物、内部和外部
B.发动、选择、强化和维持
C.培养、激发、直接和间接
D.探究、创新、转化和完成
第6题
动机是在人的头脑中形成的激发或抑制某个人行为的愿望或意向，它是推动人从事某种活动的内部心理动因。运动动机是指推动学生参与体育学习与身体锻炼活动的内部心理动因。运动动机的功能表现为（）。
A.社会、生物、内部和外部
B. 发动、选择、强化和维持
C. 培养、激发、直接和间接
D. 探究、创新、转化和完成
第7题
体育教学适宜负荷原则要求（)。
A.处理好教学过程中的运动负荷的量与强度关系和增减过程
B.科学、适量地安排运动负荷的量与强度，使学生承受恰当的生理负荷
C.使学生形成动作表象，并通过积极的思维，掌握体育的概念和技能
D.正确运用负荷的表面数据与由负荷引起的生理、生化指标反应数据的关系
第8题
以下对于操作风险管理工具的相关描述，正确的是（）。
A.操作风险控制评估是指根据一定标准对现有控制活动的质量和执行程度进行评价，确定效果并优化改进的过程
B.关键岗位人员未按规定进行轮岗或强制休假的比例是一个关键风险指标
C.操作风险损失数据不能从外部数据来获取
D.操作风险损失数据可通过日常风险报告制度、检查审计、历史损失数据收集等内部方式来累积获取
第9题
对骨质疏松患者进行运动训练时，合适的运动负荷是（）
A.低于患者的日常活动负荷
B.等于患者的日常活动负荷
C.高于患者的日常活动负荷
D.根据患者的骨密度确定
E.根据患者的兴趣状态确定
