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[单选题]

 法国另一位作曲家()通常与德彪西一起被归为印象派。法国另一位作曲家()通常与德彪西一起被归为印象派。

A.拉威尔

B.比才

C.古诺

D.柏辽兹

提问人:网友bfzf266 发布时间:2022-01-07
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第1题

法国作曲家、音乐理论家( )于1722年出版的《和声学》为现代和声理论奠定了基础。

A、拉莫

B、拉威尔

C、吕利

D、比才

E、柏辽兹

F、德彪西

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第2题

小提琴曲《苗岭的早晨》的艺术特点

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第3题
[图] 此谱所记音乐是( )。A、《花好月圆》B、《玫瑰三愿》C、《...

此谱所记音乐是( )。

A、《花好月圆》

B、《玫瑰三愿》

C、《大江东去》

D、《十面埋伏》

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第4题
推行目视管理的方法有( )A、规定场所和去向B、装置指示...

推行目视管理的方法有( )

A、规定场所和去向

B、装置指示信息

C、悬挂目示板

D、员工认可

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第5题
以下( )不可以做代表产品。A、劳动量最小的产品B、劳动量...

以下( )不可以做代表产品。

A、劳动量最小的产品

B、劳动量最大的产品

C、国家和市场迫切需要的重点产品和短线产品

D、企业专业方向中的主要专业产品

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第6题
下列不属于衡量生产管理成败要素的是( )A、质量B、交货...

下列不属于衡量生产管理成败要素的是( )

A、质量

B、交货期

C、成本

D、产值

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第7题

“观念是行动的灵魂”如果要问“本次课程改革的主要任务是什么?”我们可以肯定地回答:首要任务就是改革旧的教育观念,确立起体现素质教育精神的教育观念。当前,课改成效的大小并不在于教师美术知识技能水平、教学能力的高低,而取决于教师的观念和对新课程的理解。

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第8题

在新课程的背景下,必须清晰地认识到新课程对教师提出的新要求和角色变化,及时更新观念,尽早实现教师多元角色的整合,形成良好的心理素质和职业适应力,早日成为有效教师。那么教师的角色有哪些?

A、人类文化的传递者

B、学生人格的塑造着

C、教学活动的领导者

D、课程与教学的研究者

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第9题

认为科学并非客观性知识,而是较主观而相对的知识。所以认为知识存在于实际情境中,是主客观互动、相融的过程,认知结果会因主体原初经验、情感体验、智力结构不同而异。从而表现出多元化、不确定性、动态生成性等特点。

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第10题

学前儿童美术教育的目的是要将儿童培养成艺术家。

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