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[单选题]

课程设计的任务是构建一门课程的形式和结构,分别是()

A.教学进度的安

B.课程形式的确定

C.教学目标的确定

D.课程结构的确定

E.培训教材的选择

提问人:网友hnsdzwy 发布时间:2022-01-06
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第1题
课程设计的任务是构建一门课程的形式和结构,分别是()

A.教学进度的安排

B.课程形式的确定

C.教学目标的确定

D.课程结构的确定

E.培训教材的选择

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第2题
课程设计的任务有()。
课程设计的任务有()。

A.教学进度的安排

B.培训教材的选择

C.课程形式的确定

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第3题
将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程,是从()角度进行划分的

A.课程功能

B.课程制定者

C.课程任务

D.课程设计形式

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第4题
教学大纲是针对一门课程制定的指导性文件,它以纲要的形式规定一门课程的性质和任务,基本要求,教学内容的范围、深度及其体系,教学进度安排以及对教学法的要求等()
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第5题
课程设计的任务有()。

A. 教学进度的安排

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第6题
教学大纲又称为(),它规定了学科的教学目的、任务、知识范围、深度和结构、教学进度以及有关教学法的

教学大纲又称为(),它规定了学科的教学目的、任务、知识范围、深度和结构、教学进度以及有关教学法的基本要求。

A.课程计划

B.学科课程标准

C.课程设计

D.课程设置

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第7题
课程设计思路是

A.从课程设计的角度去考虑一门课程该怎样进行构思

B.从课程建设的角度去考虑一门课程该怎么开发资源

C.从课程设计的角度去考虑一门课程该怎样进行授课

D.从课程建设的角度去考虑一门课应在什么信息化平台上部署

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第8题
(1)《机械产品造型与综合技能训练》是培养高级工程技术应用型人才的一门必修的技术基础课。它研究 、 、 、 和 等知识。同时,它又是学生学习后继课程,完成课程设计和毕业设计不可缺少的基础。
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第9题
这次课程改革的任务是全面贯彻党的教育方针,调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容,构建符合
素质教育要求的新的基础教育课程体系。()
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第10题
学校课程分为国家课程、地方课程和校本课程,这种课程分类的依据是()

A.课程内容

B.课程任务

C.课程表现形式

D.课程设计、开发和管理

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