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[主观题]

下列词语中,在《纪念傅雷》一文中两次出现,并在场景描写中发挥独特效用的是A.鸦雀无声B.望子成龙C.

下列词语中,在《纪念傅雷》一文中两次出现,并在场景描写中发挥独特效用的是

A.鸦雀无声

B.望子成龙

C.干柴烈火

D.同归于尽

提问人:网友tq0fqeu 发布时间:2022-01-06
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第1题
下列出现于《纪念傅雷》中的词语,用以表现傅雷性情刚直的是 ()

A.不以为然

B.鸦雀无声

C.干柴烈火

D.同归于尽

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第2题
在《纪念傅雷》一文中,作者引用俗话“秀才人情纸半张”,表现手法为

A.欲扬先抑

B.铺垫

C.象征

D.讽刺

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第3题
《纪念傅雷》一文中用以赞美傅雷品格的“浩然之气”词,出自()。

A.《庄子》

B.《孟子》

C.《史记》

D.《战国策》

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第4题
《纪念傅雷》一文中用以赞美傅雷品格的“浩然之气”一词,出自A.《论语》B.《孟子》C.《庄子》D.《史记》

《纪念傅雷》一文中用以赞美傅雷品格的“浩然之气”一词,出自

A.《论语》

B.《孟子》

C.《庄子》

D.《史记》

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第5题
《纪念傅雷》一文中用以赞美傅雷品格的“浩然之气”一词,出自()

A.《论语》

B.《孟子》

C.《庄子》

D.《史记》

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第6题
下列散文中,运用多方面材料交叉垒积叙事方法的是

A.《香市》

B.《纪念傅雷》

C.《我与地坛》

D.《哭小弟》

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第7题
《纪念傅雷》一文记叙了作者与傅雷的两次争执,争执的内容是【】A.家教方法B.学术问题C.生活琐事D.处

《纪念傅雷》一文记叙了作者与傅雷的两次争执,争执的内容是【】

A.家教方法

B.学术问题

C.生活琐事

D.处世原则

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第8题
在下列《纪念傅雷》所写到的事例中,最充分地展现了傅雷性格的是()A.与滕固吵翻一怒而回B.与作者对

在下列《纪念傅雷》所写到的事例中,最充分地展现了傅雷性格的是()

A.与滕固吵翻一怒而回

B.与作者对翻译的争论

C.对黄宾虹画作的褒贬

D.不堪凌辱,一怒而死

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第9题
阅读施蛰存《纪念傅雷》中的一段文字:一九六六年八月下...

阅读施蛰存《纪念傅雷》中的一段文字:

一九六六年八月下旬,我已经在里弄里被“示众”过了。想到傅雷,不知他这一次如何“怒”法。就在一个傍晚,踱到他门口去看看。只见他家门口贴满了大字报,门窗紧闭,真是“鸦雀无声”。我就踱了回家。大约在九月十日左右,才知道他们两妇已撒手西归,这是怒庵的最后一“怒”。为什么说这是他的最后一“怒”?

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第10题
阅读施蛰存《纪念傅雷》中的一段文字:一九六六年八月下...

阅读施蛰存《纪念傅雷》中的一段文字:

一九六六年八月下旬,我已经在里弄里被“示众”过了。想到傅雷,不知他这一次如何“怒”法。就在一个傍晚,踱到他门口去看看。只见他家门口贴满了大字报,门窗紧闭,真是“鸦雀无声”。我就踱了回家。大约在九月十日左右,才知道他们两妇已撒手西归,这是怒庵的最后一“怒”。本段反映了傅雷怎样的性格?

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