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第1题
班杜拉的动机理论把强化分为直接强化、___________和自我强化。
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第2题
班杜拉在动机理论中把强化分为()
A.间接强化
B.直接强化
C.自我强化
D.替代性强化
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第3题
班杜拉的自我效能感理论是动机理论的一种,在这一理论中,班杜拉把期待分为结果期待和____
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第4题
美国行为主义心理学家班杜拉提出了观察学习的模仿理论,把观察学习分为注意、保持、复现和动机四个过程。(常考)()
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第5题
所谓观察学习,就是学习者在社会交往中通过对榜样人物的示范行为进行观察,无需直接强化的学习。班杜拉把观察学习分为()阶段。
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第6题
学习动机的主要理论有( )。
A.学习动机的强化理论
B.学习动机的人本理论
C.成就动机理论
D.班杜拉的自我效能感理论
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第7题
提出观察学习四个阶段:注意、保持、动作再现、强化和动机过程理论的是()
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第8题
班杜拉将观察学习的全过程分为()。
A.注意过程
B.保持过程
C.强化和动机过程
D.动作再现过程
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第9题
班杜拉把强化分为三种:直接强化、 强化和自我强化。
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第10题
班杜拉把强化分为三种:一是直接强化,二是__________,三是自我强化。
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