阅读材料,回答下列问题。
材料二 街道办事处(属于政府部门)的经济考核指标连续多年居全区之冠,但2007年民意调查的满意率只有45.5%,综合排名倒数第一。该街道办事处的干部们痛定思痛,一场“听民意”的大走访活动迅速展开……经过一年努力,S街道的民意考核排到了第一。
(1)运用中国共产党的有关知识,分析S街道办事处工作进步的原因。
(2)从哲学中人民群众的角度,分析考评领导班子为什么要增加“民意”指标。
阅读材料,回答下列问题。
材料二 街道办事处(属于政府部门)的经济考核指标连续多年居全区之冠,但2007年民意调查的满意率只有45.5%,综合排名倒数第一。该街道办事处的干部们痛定思痛,一场“听民意”的大走访活动迅速展开……经过一年努力,S街道的民意考核排到了第一。
(1)运用中国共产党的有关知识,分析S街道办事处工作进步的原因。
(2)从哲学中人民群众的角度,分析考评领导班子为什么要增加“民意”指标。
阅读下列关于运动和发展不同观点的材料,并回答有关问题。
[材料1]韩非提出“世异则事异,事异则备变”,“法与时转则治,治与世宜则有功”。
[材料2]《坛经》中记载:“时有风吹幡动,一僧曰风动,一僧曰幡动,议论不已。慧能进曰:不是风动,不是幡动,仁者心动。”
[材料3]列宁指出把主要的注意力正是放在认识“自己”运动的源泉上,只有对立统一的观点:才提供理解一切现存事物的“自己运动”的钥匙,才提供理解“飞跃”、“渐进过程的中断”,向对立面的转化,旧东西的消灭和新东西的产生的钥匙。
请回答:
阅读下列文字,回答有关问题。
古希腊的学者普罗塔戈指出:“头脑不是一个需要被填满的容器,而是一把需要被点燃的火把。”教师的职责就是要用自己的星星之火,去点燃学生的火把,而有效的课堂提问正是这种星星之火。
结合上述材料,简要回答问题:
(1)什么是化学课堂有效提问,化学课堂提问的功能有哪些?
(2)化学课堂教学中的提问应注意什么?
阅读材料,回答下列问题。
…一摘自钱其琛回答《世界知识》杂志记者问题时的谈话
(1)东欧剧变的具体表现有哪些?
(2)试从多角度分析东欧剧变的原因。
阅读下列材料,回答问题。
一年级上册《跳绳》(8和9的加减法)的主题图上有:1幢教学楼,教学楼边上有1面五星
红旗和许多树木,操场上有8个小朋友在跳绳,问题是“说一说”。下面是教师关于数字8的教学片段:
①出示挂图。
②提问题。
师:看了这幅图。你发现了什么?
生1:我看见了房子?
师:你真能干。
生2:我发现了红旗。
生3:我发现了树木。
生4:我发现了小朋友在跳绳。
生5:我发现了地上有小草。
教师不管学生如何回答,都一一加以肯定,以示教学的民主。待过了5分钟,教师急忙抛出:“谁能提出有关8的加减法?”
问题:请从问题的目的性与开放性的角度分析材料。
阅读下列材料,回答问题。
材料湘教版七年级上册《第五章世界的发展差异》
课标要求:
(1)发展中国家与发达国家
运用数据和实例,说出发展中国家和发达国家发展水平差异。
知道发展中国家与发达国家的地区分布特点。
(2)国际合作
用实例说明加强国际合作的重要性。
说出联合国等国际组织在国际合作中的作用。
活动建议:
收集能反映世界上不同国家发展水平的资料,进行比较开展讨论。
从报刊中剪辑有关联合国等国际组织的活动信息,通过板报、小报、宣讲等形式展示和交流。
问题:
(1)从活动建议来看,本节课有什么特点,对哪种教学资源依赖性比较大?(6分)
(2)简述该种类型的教学资源的基本内容和特点,使用这些资源有什么好处?(6分)
阅读有关南水北调工程材料,分析回答下列问题。(14分)社会各界关注的南水北调工程已于2002年年底正式开工建设。经过数十年研究,南水北调工程总体格局确定为西、中、东三条线路,分别从长江流域的上、中、l游调水,以缓解北方地区干旱缺水、水环境恶化等问题,适应西北、华北地区经济发展的需要. (1)南水北调工程将把我国的哪四大流域连接起来?(2)南水北调工程的东线和中线是将__________(河流)的水调往__________地区。 (3)南水北调工程的东线调水可利用__________河道,经过__________、__________、__________、五个省级行政区。 (4)南水北调工程的中线是从__________水库调水,经过__________等省级行政中心一直输往北京、天津。 (5)为什么要建设南水北调工程?
阅读材料,回答下列问题。
(1)英国为什么要向中国走私鸦片?鸦片的输入有什么严重危害?
(2)道光帝为什么接受林则徐的主张?做出了什么决定?
(3)林则徐是怎样领导禁烟运动的?
阅读材料,回答下列问题。
(1)这一土地政策引自什么文件?
(2)在中国农村将实行什么土地制度?
(3)土坞改革实行期间对富农采取什么政策?
(4)实施土地改革的根本目的是什么?
阅读材料,回答下列问题。
(1)《天朝田亩制度》的主要内容包括哪三点?
(2)根据材料指出平均分配土地的原则及平均分配产品的原则。
(3)《天朝田亩制度》的性质是什么?意义何在?
(4)《天朝田亩制度》没有真正实行的主客观方面原因是什么?
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