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[主观题]

幼儿语言教育目标是幼儿教育总目标的一个部分,它与总目标是一致的,相辅相成而存在的。()

幼儿语言教育目标是幼儿教育总目标的一个部分,它与总目标是一致的,相辅相成而存在的。()

提问人:网友18***192 发布时间:2022-01-06
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第1题
幼儿园语言教育的目标,是依据社会的要求、幼儿发展的规律、语言学科性质及幼儿语言学习的特点来确定,它是幼儿教育总目标的重要组成部分。()

此题为判断题(对,错)。

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第2题
幼儿园语言教育的总目标的内容在不同年龄幼儿的身上应该有不同的要求和体现。()
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第3题
A、

A.分目标B、

B.基本目标C、

C.总目标D、

D.子目标

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第4题
下列关于幼儿教育目标的说法正确的是()。

A.幼儿园教育目标能否贯彻实施完全是行政管理部门的事情

B.教育目的是幼儿园教育目标的唯一依据

C.教育目标的制定必须适应幼儿身心发展的年龄特征

D.幼儿园教育目标是依据家长的不同要求提出来的

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第5题
下列关于幼儿教育目标的说法正确的是()

A.幼儿园教育目标能否贯彻实施完全是行政管理部门的事情

B.教育目的是幼儿园教育目标的唯一依据

C.幼儿园教育目标的制定必须适应幼儿身心发展的年龄特征

D.幼儿园教育目标是依据家长的不同要求提出来的

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第6题
规定一个国家教育发展性质、总方向、总目标的是()。

A.教育方针

B.教育目的

C.培养目标

D.教育目标

E.教学目标

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第7题
反映了不同年龄阶段幼儿教育目标的差异性,又体现了幼儿发展的连续性的目标是:()。

A.总目标

B.各年龄班目标

C.单元目标

D.教育活动目标

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第8题
在评价一个幼儿语言教育活动的效果之前,首先需要确定以下哪些问题()。

A.该活动的目标与已经开展过的活动的关系

B.该活动与达到年龄阶段目标的关系

C.直接对活动的内容,教材,教具以及活动过程进行分析

D.为什么要提出这样的教育目标

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第9题
从中观层面讲,幼儿教育作为一个整体的系统,它是由哪些要素构成的?

A.幼儿园教育、幼儿家庭教育、社区幼儿教育

B.幼儿教育活动的目标、内容、方法和手段等

C.幼儿教育的制度、环境、资源

D.幼儿的特点、幼师的资质、幼儿教育管理与评价的方式

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第10题
下列哪些是幼儿园文学活动总目标的内涵()。

A.让幼儿享受参与文学作品的乐趣

B.提高幼儿对语言多样性的认识

C.使幼儿掌握倾听和艺术发生的技能

D.发展幼儿的艺术想象力和审美创造力

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