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[主观题]

27岁的教师林某从不吃面包、乳酪或任何含有酵母菌的食物,以大量糖分或蜂蜜腌渍的果脯也被拒于千里

之外,因为她相信太多酵母菌对身体有害。2年前某医师为林某检查身体认为吃进太多酵母菌,导致体内阴阳严重失调。医师为林某开出一份完全不含酵母菌的菜单。林某在奉行该菜单一年后,患上严重的营养不良症,并对许多食物都产生了过敏反应。她的体重由原先的52kg减至40kg,不时产生晕厥症状,体力也在持续衰退中。从健康道德方面分析,下述哪一项是错误的()

A、如此不平衡的饮食规划,戕害健康是理所当然的

B、健康是第一位的,没有了健康,任何事情都等于零

C、医师为了让林某达到减肥的目的,不顾病人的健康

D、目前没有任何医学证据证明酵母菌会影响健康

E、为了身材好看,可以拒绝摄食酵母菌

提问人:网友xiaoqi_100 发布时间:2022-01-06
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更多“27岁的教师林某从不吃面包、乳酪或任何含有酵母菌的食物,以大…”相关的问题
第1题
27岁的教师林某从不吃面包、乳酪或任何舍有酵母菌的食物,以大量糖分或蜂蜜腌渍的果脯也被拒于千里之外,因为她相信太多酵母茵对身体有害。2年前某医师为林某检查身体认为吃进太多酵母茵,导致体内阴阳严重失调。医师为林某开出一份完全不含酵母茵的菜单。林某在奉行该菜单一年后,患上严重的营养不良症,并对许多食物都产生了过敏反应。她的体重由原先的52kg减至40kg,不时产生晕厥症状,体力也在持续衰退中。从健康道

A.如此不平衡的饮食规划,戕害健康是理所当然的

B.健康是第一位的,没有了健康,任何事情都等于零

C.医师为了让林某达到减肥的目的,不顾病人的健康

D.目前没有任何医学证据证明酵母菌会影响健康

E.为了身材好看,可以拒绝摄食酵母菌

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第2题
27岁的教师林某从不吃面包、乳酪或任何舍有酵母菌的食物,以大量糖分或蜂蜜腌渍的果脯也被拒于千里之外,因为她相信太多酵母菌对身体有害。2年前某医师为林某检查身体认为吃进太多酵母菌,导致体内阴阳严重失调。医师为林某开出一份完全不含酵母菌的菜单。林某在奉行该菜单一年后,患上严重的营养不良症,并对许多食物都产生了过敏反应。她的体重由原先的52kg减至40kg,不时产生晕厥症状,体力也在持续衰退中。从健康道德方面分析,下述哪一项是错误的?()

A.如此不平衡的饮食规划,戕害健康是理所当然的

B.健康是第一位的,没有了健康,任何事情都等于零

C.医师为了让林某达到减肥的目的,不顾病人的健康

D.目前没有任何医学证据证明酵母菌会影响健康

E.为了身材好看,可以拒绝摄食酵母菌

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第3题
在“细菌和真菌在自然界中的作用”一节的教学中,某教师以“我们吃的馒头、面包中由许多的小孔,吃起来松软可口。馒头、面包上的小孔是怎么产生的呢?”进行导入,这种导入类型是()。

A.故事导入

B.设疑导入

C.实验导入

D.直接导入

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第4题
营养摄取能力的判断中,适当是指()
A.患者从来不吃完完整的一餐饭。很少吃完超过1/3的提供的任何食物。每天进食两个或者更少的蛋白质份量(肉类或奶制品)。患者进食流质食物非常吃力

B.患者很少吃完完整的一餐饭,通常只吃一半提供的任何食物。每天摄入3个份量包括肉类及奶制品在内的蛋白质。患者偶尔摄入营养补充剂

C.大部分时间能进食半份以上的食物,每天吃完4次供应的蛋白质(含肉、乳制品),偶尔有一餐不吃,通常会接受辅食,或者管饲或胃肠外营养提供大多数的营养需要。(3个月内体重下降≥5%或一周内进食量较从前减少25%-50%)

D.患者能吃完几乎每餐饭。患者从不拒绝吃饭。患者每天摄入4个或4个以上份量包括肉类及奶制品在内的蛋白质

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第5题
以下描述错误的是

A.服异烟肼时宜进食海鱼,以减少药物性周围神经病发生。

B.服用单胺氧化酶抑制剂(MAO)如呋喃唑酮和吗氯贝胺,不宜进食含乳酪丰富、贮存过久或发过酵的含酪胺食品。

C.医护人员通过为老年患者仔细选择药物和开展食物药物相互作用咨询服务,可显著降低药物治疗相关的风险。

D.新型口服抗凝药利伐沙班、达比加群一般不受食物的影响,可作为华法林的替代药物。

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第6题
患者,27岁,男性,情绪兴奋与低落反复交替出现发作半年,兴奋话多一个月,自我感觉良好,爱管闲事,从不认为有病,但可配合治疗,最佳方案是( )

A.氯硝西泮

B.氯氮平

C.碳酸锂

D.电抽搐治疗

E.阿米替林

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第7题
糖尿病老人发生低血糖时,切忌()。

A.吃水果糖

B.注射胰岛素

C.吃面包

D.吃含脂肪食品

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第8题
伏见桃山在星巴克旁边,对面有面包新语和喜乳酪品牌()
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第9题
杂粮果干乳酪面包里面的葡萄干用酒泡一天再用味道好()
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第10题
镜头一早上,某中学的几位教师驾私家车上班,汽车进入校门,值周学生纷纷向车内教师问好或行队礼致
敬。然而,令人遗憾的是,值周学生所得到的回应全部是冷若冰霜或漠然的脸色。

镜头二3月5日,某学校发动学生参加“学雷锋、做好事”活动,学生积极响应,一些学生想到了平时辛苦工作的教师,就主动把一些教师的自行车、电动车擦得干干净净。可令人遗憾的是,没有教师向学生表示真诚的谢意。

镜头三某年轻教师在本学科教学中还算“出类拔萃”,然而,每当有学生从其身边走过或向他打招呼时。

这位教师几乎从不“还礼”,甚至连一丝笑容都不曾露出。

请结合师生关系的内容分析上述材料。

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