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学校如何对学生进行劳动教育?() A.把劳动教育纳入整个教学计划之中,使师生重视劳动教育 B.对国
学校如何对学生进行劳动教育?()
A.把劳动教育纳入整个教学计划之中,使师生重视劳动教育
B.对国家规定的劳动时间,学校不得随意删减
C.劳动教育不应只限制于学校里,而应重视家庭的早期劳动教育
D.劳动教育应该通过生产劳动和公益劳动来实现
E.利用课堂教学时间进行劳动以达到重视劳动教育的目的
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学校如何对学生进行劳动教育?()
A.把劳动教育纳入整个教学计划之中,使师生重视劳动教育
B.对国家规定的劳动时间,学校不得随意删减
C.劳动教育不应只限制于学校里,而应重视家庭的早期劳动教育
D.劳动教育应该通过生产劳动和公益劳动来实现
E.利用课堂教学时间进行劳动以达到重视劳动教育的目的
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A.把劳动教育纳入整个教学计划之中,使师生重视劳动教育
B.对国家规定的劳动时间,学校不得随意删减
C.劳动教育不应只限制于学校里,而应重视家庭的早期劳动教育
D.劳动教育应该通过生产劳动和公益劳动来实现
A.法制教育
B.安全教育
C.心理健康教育
D.自我保护和自救教育
E.劳动教育
你认为是否有劳动教育的必要性?()[单选题] 查看材料
A.有
B.没有
请根据全面发展教育的理论对劳动技术教育加以评析。
A.学校教育
B.学业教育
C.基本课程教育
D.德育、智育、体育、美育、劳动教育
阅读材料回答题:
某市有一所普通的农村小学,农民子女占了全校学生的63%。一些教师认为,农民子女从小就会劳动,似乎没有必要进行劳动教育。而学校通过调查发现,一年级学生80%不会系鞋带;三年级不参加家务劳动的学生占总数的69%,在劳动中怕脏怕累的现象十分突出;五、六年级40%以上学生不能正确对待社会劳动分工。在调查学生父母职业时,有的学生对家长职务带“长”字的就洋洋得意,家长是普通工人、农民的就不愿填写,这一调查使教师们感到震惊。
你认为是否有劳动教育的必要性?()
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