题目内容
（请给出正确答案）
A.班级授课制是社会教育发展到一定历史阶段的产物
B.班级授课制的产生大大提高了教学效率
C.班级授课制最早是由美国教育家夸美纽斯提出的
D.最早阐述班级授课制的著作是《大教学论》
E.班级授课制仍然是我国教育教学的重要组织形式
安装简答题APP，拍照搜题省时又省心！
更多“以下关于“班级授课制”的说法中，正确的有（)。”相关的问题
A.在实际教学过程中，为了更好地提高教学效率，常把班级授课与个别教学结合使用
B.分组教学在实际应用中便于因材施教，有利于人才的培养
C.将课程分为指定自学课程和团体活动的教学组织形式被称为葛雷制
D.“灵活的课程表”把大班上课、小班讨论、个别教学结合在一起
E.设计教学法以杜威的实用主义思想为指导，过分强调学生中心地位，但忽视了教师的主导作用
A.班集体具有共同的目标
B.一定的组织结构是一个班集体所不可缺少的
C.班集体是按照班级授课制的培养目标和教育规范组织起来的
D.一个班的学生群体就是班集体
E.以共同学习活动和直接性人际关系交往为特征的社会心理共同体
下列关于班级授课制的说法，错误的是（）。
A.有利于发挥学生的集体作用
B.课堂教学成为学生最主要的生活方式
C.有利于发挥教师的主导作用
D.能较好的照顾到学生的个别差异
A.集体授课制是通过师生之间的讨论、问答和交流来进行学习
B.小组教学是教师通过讲授、板书和演示等方法向一个班级的学生传递教学信息
C.让学生自己通过阅读教材、观看或者收听视听教材来获得教学信息，称为个别化教学
D.小组教学总是教学的最好形式
A.集体授课制是通过师生之间的讨论、问答和交流来进行学习
B. 小组教学是教师通过讲授、板书和演示等方法向一个班级的学生传递教学信息
C. 让学生自己通过阅读教材、观看或者收听视听教材来获得教学信息，称为个别化教学
D. 小组教学总是教学的最好形式
为了保护您的账号安全，请在“简答题”公众号进行验证，点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证，验证成功后方可继续查看答案！
微信搜一搜
简答题
微信搜一搜
简答题
如搜索结果不匹配，请 
