题目内容
（请给出正确答案）
[多选题]
选择正确的教材和年级的对应属性（）
A.翻转-自然拼读一周体验课 二年级下册
B.翻转-自然拼读一周体验课 二年级上册
C.翻转-自然拼读一周体验课 三年级上册
提问人：网友90000002
发布时间：2023-09-15
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第2题
以下关于报名版本上说法正确的是（）
A.小学四年级，想提升数学，学习北师版教材，建议可以报名数学人教版
B.小学五年级，想提升数学，学习苏科版教材，建议可以报名数学人教版
C.初二年级，想提升语文，学习北师版教材，建议可以选择报名语文北师版
D.高二年级目前在读理科，想提升物理，学习人教版教材，建议可以报名物理课改版
第3题
在“一师一优课、一课一名师”平台晒课时，选择好具体的年级（或教材)和课后，点击“我要晒课”，还要设定课的（），才能进入到撰写教学设计界面。
A.作者
B.下课时间
C.上传者
D.课时
第4题
“简单数据统计”这部分内容在苏教版教材中的安排涉及年级重多。如：四年级上册安排了“数据的分段整理，平均数”等，五年级上册安排了“复式统计表”等。这些内容的选择、组织和展开过程都离不开（)这一内容核心。
第9题
把两个或两个以上年级的学生编在一个班的，由一位教师分别用不同的教材，在同一节课里对不同年级的
学生采取直接教学和自动作业交替方式进行教学的组织形式是（）。
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A.探究教学
B.小班教学
C.复式教学
D.分层教学
第10题
在我国偏远的山区，存在这样一种教学现象：一间教室、两个或两个以上年级的学生、一名教师分别用不同
程度的教材，在同一节课里对不同年级的学生进行教学，这种教学组织形式被称为（）。
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A.班级授课制
B.分组教学
C.现场教学
D.复式教学
