我国传统的赏景习惯，大多强调外在景物与游览者内心情感的交触。如不触动情感，则欣赏仅仅停留在表面上，是低层次的审美。（)

与情感结合的点染勾勒。开头、结尾中“轻轻的”、“悄悄的”，与“挥袖”、“云彩”的结合，把内心情感投射于客观物象，融情于景，含蓄地表达对康桥的依依惜别之情。使诗歌具有的画面感，充分体现了()。

A三美

B建筑美

C绘画美

D音乐美

情绪和情感是以()为其反映形式的。

(A)形象

(B)概念

(C)内心体验或感受

(D)外在表现

根据观景视距不同，赏景的效果也不一样，一般情况下，视距为一倍景高时观察景物的()、视距为二倍景高时观察景物的()、视距为三倍景高时观察景物的()。

督导者和被督导者之间不应该仅仅停留在专业关系上，()也十分重要。

A．适度保留

B．彼此包容

C．专业分享

D．情感投入

E．人性投入

A.全景

B.中景

C.特写

D.近景

情感是情绪的外在表现,情绪是情感的本质内容。()

情绪是情感的外在表现，情感是情绪的内在本质。()

A.情绪是感情反映的过程；情感代表的是感情的内容

B.情绪适用于动物和人；情感只适用于人

C.情感比情绪具有更大的稳定性、深刻性和持久性

D.情绪有外在表现；情感则没有外在表现

A.统筹动态欣赏和静态欣赏

B.调节观赏的距离和角度

C.适应观赏习惯

D.扣住观赏时机

E.把握观赏节奏