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[单选题]

认知领域学习目标分类中,把握知识材料意义的能力,可以借助转换、解释、推断来表明对材料的领会,属于()。

A.运用

B. 领会

C. 识记

D. 分析

提问人:网友qixiaohua 发布时间:2022-01-06
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第1题
认知领域目标分类中的领会是指理解和把握知识材料意义的能力。()

认知领域目标分类中的领会是指理解和把握知识材料意义的能力。()

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第2题
在认知领域的目标分类中,()是指把握知识意义的能力。

A.知道

B.领会

C.应用

D.分析

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第3题
布卢姆认知领域教育目标分类中的“领会”是指()。

A.对先前学习过的材料的记忆

B.把复杂的材料分解成各个组成部分,弄清所表达的各种观念之间的关系

C.掌握学习材料的意义,能够转化、解释学习材料

D.对所学习的概念、法则、原理的运用

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第4题
在布卢姆的教学目标分类中,()是最高水平的认知领域学习目标。

A.知识

B.应用

C.评价

D.综合

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第5题
认知领域学习目标分类中,将所学知识各个部分重新组合,形成新的知识整体的能力,属于()。

A.运用

B.分析

C.识记

D.综合

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第6题
认知领域学习目标分类中,把复杂的知识整体分解为组成部分,并理解各部分之间联系的能力,属于()

A.综合

B.分析

C.识记

D.运用

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第7题
在认知领域的目标分类中,()是指把复杂的知识整体材料分解成部分,并理解各部分之间联系的能力。

A.知道

B.领会

C.应用

D.分析

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第8题
认知领域学习目标分类中,根据标准对材料作价值判断的能力,包括按照材料的内在或外在标准进行价值判断,属于()

A.运用

B.分析

C.综合

D.评价

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第9题
在认知领域的目标分类中,()是指对用来达到特定目标和学习内容、材料和方法给与价值判断能力。

A.知道

B.领会

C.应用

D.评价

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