教师个体专业化就是一般意义上的教师专业发展。

A、师范教育

B、专业训练

C、入职辅导

D、同伴互助

A、情感态度

B、道德水平

C、行为品质

D、专业技能

A、职业道德

B、职业理想

C、专业精神

D、专业情意

A、专业使命

B、专业理想

C、职业道德

D、专业知识能力

A、教育教学设计能力

B、组织实施能力

C、激励评价能力

D、沟通合作能力