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[单选题]

当下属成熟度较高时,他们有能力但缺乏积极性,宜采取()。

A.命令式领导方式

B.教练式领导方式

C.参与式领导方式

D.授权式领导方式

提问人:网友dcmztc2009 发布时间:2022-01-07
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第1题
赫塞和布兰查德把成熟度分成四个等级,其中的成熟下属特征是()

A. (第一阶段)下属缺乏接受和承担任务的能力和愿望,他们既不能胜任又缺乏自信;

B. (第二阶段)下属愿意承担任务但缺乏足够能力,他们有积极性但没有完成任务所需技能;

C. (第三阶段)下属具有完成领导者所交给的任务的能力,但没有足够的动机。

D. (第四阶段)下属能够而且愿意去做领导要他们做的事

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第2题
( )教养模式下的儿童是最成熟的,他们有能力,独立性强,善于控制自己。

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第3题
脱产培训的方法不包括( )。

A、讲授法

B、情景模拟法

C、学徒培训

D、研讨法

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第4题
将每个考核指标按照一定标准分成不同等级,并赋予一定分值建立评价量表的考核方法是( )。

A、强制比例法

B、量表法

C、比较法

D、关键事件法

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第5题
诸葛亮用马谡守街亭,马谡没守住,班师回朝后诸葛亮上书请求贬官三级,这件事说的道理是( )。

A、适度授权

B、授权留责

C、量力授权

D、逐级授权

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第6题
以下不属于领导者的权力性影响力的是( )。

A、法定权

B、奖赏权

C、强制权

D、专家权

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第7题
制约工作效率的个体因素主要有( )。

A、体制因素

B、环境因素

C、能力因素

D、积极性

E、工作条件

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第8题
自然性影响力主要源于领导者的( )。

A、专家权

B、典范权

C、奖赏权

D、强制权

E、法定权

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第9题
企业应从哪些方面来做好培训需求的分析( )。

A、组织层面

B、工作层面

C、员工层面

D、技术层面

E、市场层面

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