依据项群训练理论运动员转项成才现象，适合转为跳水的运动项目：（)

A.各项目的诞生

B. 各项群的形成与发展

C. 各项群训练竞技能力的分析

D. 各项群训练的基本特点

A、A.一般训练理论

B、B.周期训练理论

C、C.专项训练理论

D、D.项群训练理论

A.鲜明地概括了同一项群不同项目的共同规律

B.加强了运动训练理论与实践的联系

C.为各专项训练提供直接的指导

D.实现了训练学理论原有两个层次之间的有机过渡

A.一般训练理论，周期训练理论，项群训练理论

B.一般训练理论，项群训练理论，专项训练理论

C.一般训练理论，系统训练理论，项群训练理论

D.周期训练理论，项群训练理论，专项训练理论

A.一般训练理论，周期训练理论，项群训练理论

B.一般训练理论，项群训练理论，专项训练理论

C.一般训练理论，系统训练理论，项群训练理论

D.周期训练理论，项群训练理论，专项训练理论