题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

儿童心理学的研究表明，儿童的发展有阶段性和()

A.快速性

B.适应性

C.跳跃性

D.连续性

提问人：网友15***304 发布时间：2022-01-06

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ABCD

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第1题

心理学的观察和研究表明，儿童语言获得的发展遵循一定的规律，具有阶段性。（)

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第2题

心理学的观察和研究表明,儿童语言的获得与发展遵循一定的规律,具有()

A.持续性

B.阶段性

C.渐进性

D.灵活性

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第3题

儿童心理学的研究表明，幼儿期不仅是智力早期开发的重要阶段，同时也是塑造儿童良好（)的关键期

A.品德

B.道德品质

C.道德行为

D.道德情感

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第4题

儿童心理学是研究儿童期心理的发展，一般儿童是指0到18岁。（)

儿童心理学是研究儿童期心理的发展，一般儿童是指0到18岁。()

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第5题

学前儿童心理学的两大任务的核心是（)。

A.发展

B.研究

C.学前儿童

D.以人为本

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第6题

儿童心理学是研究（）的科学。

A.儿童心理发展规律

B.儿童各年龄阶段的心理特征

C.A和B

D.儿童个体心理发展

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第7题

儿童心理学是研究儿童期心理的发展，一般儿童是指0到18岁（）

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第8题

儿童心理学是研究儿童期心理的发展，一般儿童是指0到18岁（）

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第9题

学前儿童心理学的研究对象，包括以下（）方面。

A.研究学前儿童个体心理的发生

B.学前儿童心理发展的一般规律

C.学前期儿童的心理过程

D.学前期儿童个性的发展

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第10题

教育心理学与儿童心理学的不同之处在于（）

A.教育心理学从横向角度研究教育条件和措施与儿童知识掌握、技能形成和能力发展之间内在关联，而儿童心理学从纵向角度研究儿童心理发生、发展

B.教育心理学从纵向角度研究教育条件和措施与儿童知识掌握、技能形成和能力发展之间内在关联，而儿童心理学从横向角度研究儿童心理发生、发展

C.教育心理学从横向角度研究儿童知识掌握、技能形成和能力发展，而儿童心理学从纵向角度研究儿童心理发生、发展

D.教育心理学从纵向角度研究儿童知识掌握、技能形成和能力发展，而儿童心理学从横向角度研究儿童心理发生、发展

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