题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

2017年9月新学期，“一纲多本”的时代正式终结，全国义务教育阶段公立小学初始年级的语文、历史、道德

与法治3个科目启用教育部统编教材。下列关于我国新教材编写原则的说法，正确的是()

A.便于各学科的考试评价

B.落实社会主义核心价值观、加强中华传统文化教育和革命传统教育

C.开发和利用丰富多彩、生动具体的课程资源

D.强化教科书在课程与教学中的地位和作用

提问人：网友taolin 发布时间：2022-01-06

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第1题

目前我国小学语文教材的编审采取的方针是()。

A.一纲一本、编审统一

B.多纲一本、编审统一

C.多纲多本、编审分开

D.一纲多本、编审分开

E.一纲多本、编审统一

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第2题

我国小学语文教材建设呈现（)发展趋势。

A.一纲一本

B.多纲多本

C.一纲三本

D.多样化

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第3题

数学教育发展的总趋势是（)。

A.问题解决

B.一纲多本

C.编审分开

D.大众数学

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第4题

小学数学使用“一纲多本”的形式，“一纲”指的是？

A.小学数学教材

B.数学课程标准

C.小学数学教师用书

D.小学教材配套练习册

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第5题

目前我国基础教育实施一纲多本的教材使用原则，这里的纲指的是（）

A.课程标准

B.课程计划

C.教学计划

D.教学原则

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第6题

87目前我国基础教育实施“一纲多本”的教材使用原则，这里的“纲”指的是（）

A.课程标准

B.课程计划

C.教学计划

D.教学原则

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第7题

新中国成立之后，一直到20世纪80年代，我国小学语文教材基本上处于()的状态。

新中国成立之后，一直到20世纪80年代，我国小学语文教材基本上处于（)的状态。

A、一纲一本

B、一纲多本

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第8题

小学数学教材形成了“一纲多本”的模式，其中“纲”是指的（）。

A.数学课程与规划纲要

B.数学课程标准

C.数学教学大纲

D.数学课程大纲

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第9题

新一轮地理课程改革提倡“一纲多本”，同一地理课程标准指导下会出现多种版本的地理教材，这是对

地理课程目标的违背。()

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第10题

1988年我国颁布了“一纲多本”的课程政策，要求加强教材的（） A．基础性普及性发展性B．

1988年我国颁布了“一纲多本”的课程政策，要求加强教材的（）

A．基础性普及性发展性

B．基础性多样性灵活性

C．基础性拓展性研究性

D．基础性普及性科学性

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