具有哪些特点的课程我们称其为金课?正确的选项是()。
A.课程有价值,对学生有帮助
B.教师有重大投入的课程
C.具有高阶性、创新性、挑战度
D.课程内容组织有特色
E.有针对不同受众的教学方法
F.课程内容涉及的知识面广
A.课程有价值,对学生有帮助
B.教师有重大投入的课程
C.具有高阶性、创新性、挑战度
D.课程内容组织有特色
E.有针对不同受众的教学方法
F.课程内容涉及的知识面广
A、企业E-learning的时限长,而企业MOOC更新速度快
B、企业MOOC与企业E-learning都是在线学习的方式,都是企业培训部门来管理和运作的
C、企业MOOC和企业E-learning从目标上都是为员工的知识技能提升服务,从而最终为企业的绩效及战略服务
D、企业MOOC与企业E-learning在架构模型、课程、教师支持与教学环境、知识方面、发展路径等存在着差异
A、小学语文课程与教学论是教育学的一个分支,是一门理论应用学科。
B、小学语文课程与教学论的目标是指向实践的,它的最终目的和根本任务是培养师范生从事小学语文教育的基本素养和实际实践能力。
C、小学语文课程与教学论具有很强的综合性。
D、小学语文课程与教学论具有动态性的特点。
A、工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点
B、语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。
C、语文课在进行读写训练的同时,必须进行思想政治教育
D、工具性与思想性的统一,是语文课程的基本特点.
B.有以学科教学为核心的技能开发课程
C.有以学生的某种活动为中心的活动课程
D.有隐性课程
E.课程是一个发展的概念
A、翻转课堂不是有些研究者所说的“先学后教”
B、翻转课堂不是课前的预习加课上的学习或者教学
C、翻转课堂的面授环节,经常会设计丰富多样的教学活动,比如提问、头脑风暴、不计分测验、角色扮演、交流分享等等。
D、翻转课堂是把传统课堂教学的讲授和练习两个环节进行了对调。
A、计算思维
B、逻辑思维
C、数学思维
D、其他选项都正确
A、促进本校教学水平的提高及本校教学内容的提高
B、提高课程内涵
C、引进高水平慕课后是否做本地化、特色化处理
D、线上线下结合创新
E、师生互动、生生互动
F、课程数据做支撑
G、学生、专家、社会评价
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