题目内容
（请给出正确答案）
[多选题]
L2-3，孩子的现状（开放思想）（）
A.表现不好的宝宝，在行动能力差上，既不爱爬也不爱站立，更别说走
B.练习精细动作，精细动作是认知发展的基础
C.说话能力很好
D.喜欢艺术想画画
提问人：网友90000002
发布时间：2023-06-12
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A.鱼肝油
B.维生素A
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第2题
孩子马虎、粗心等学习习惯不好（以下哪一个沟通思路是正确的）（）
A.孩子很认可老师，要支持孩子呀
B.孩子近期的笔记和练习，明显发现有很大的进步，而且习惯的建立需要21天，要支持孩子呀
C.孩子都是不爱学习的，但是我们也不能任由孩子，要给孩子规划一下呀
第5题
王女士文化水平不高，十几年来靠在城市打零工为生。王女士希望儿子能够好好读书，今后找一个“好工作”；儿子很听话，也常干家务，就是不爱学习，这让王女士很担心，遂向社会工作者小付求助，希望小付帮助儿子改变。根据家庭社会工作为家庭成员增能原则，小付面对王女士的诉求，适宜的提问是（）
A.您能具体说说孩子的问题吗
B.您能介绍一下孩子在学校的表现吗
C.您认为孩子不爱学习的原因是什么
D.您觉得孩子爱学习不爱做家务会怎么样
第6题
王女士文化水平不高，十几年来靠在城市打零工为生。王女士希望儿子能够好好读书，今后找一个“好
工作”；儿子很听话，也常干家务，就是不爱学习，这让王女士很担心，遂向社云工作者小付求助，希望小付帮助儿子改变，根据家庭社会工作为家庭成员增能原则，小付面对王女士的诉求，适宜的提问是（）
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A．“您能具体说说孩子的问题吗？”
B．“您能介绍一下孩子在学校的表现吗？”
C．“您认为孩子不爱学习的原因是什么？”
D．“您觉得孩子只爱学习不爱做家务会怎么样？”
第8题
小羽自幼跟爷爷、奶奶生活，备受宠爱，是个十分调皮和任性的孩子。上小学时，小羽才回到父母身边，和父母比较生疏，学习表现不佳，时常被父亲呵斥，小羽为此变得非常焦虑，上课注意力不集中，有时作业也完成不了，老师也反映小羽在学校不爱说话，课间活动时常常一个人躲在角落里。母亲十分着急，求助社会工作者，社会工作者在和小羽初次面谈后，想借助一些量表来了解小羽面临的问题，下列评估量表中，较为适用的是（）。
A.儿童行为量表
B.社会期望量表
C.儿童智力量表
D.儿童多动症量表
第9题
潜移默化：是指人的性格、思想和习惯等在不知不觉中受到外界影响而逐渐发生变化。下列哪一项不属于潜移默化（）。
A.小王以前总是不爱开口，而到了一所大学后，由于他的同学都爱说话，三年后，他好像变了一个人，非常爱说话
B.小李以前不爱看书，但在图书馆工作一年后，由于那里的人都爱看书，他变得也爱看书了
C.小张总觉得朋友不可信，但在他交了好多的知心朋友之后，他逐渐对朋友改变了看法
D.小赵以前学习不好，但自从来r个好老师，而且这个老师总是特别地帮助他，经过两个月的时间，他的成绩变好了
第10题
潜移默化，是指人的性格、思想和习惯等在不知不觉中受到外界影响而逐渐发生变化。 根据以上定义，下列不属于潜移默化的一项是()。
A.小王以前总是不爱开口，而读大学后，由于他的同学都爱说话，三年后他好像变了一个人，非常爱说话
B.小李以前不爱看书，但在图书馆工作了一年后，由于那里的人都爱看书，他变得也爱看书了
C.小张总觉得朋友不可信，但在他交了好多的知心朋友之后，他逐渐改变了对朋友的看法
D.小赵以前学习不好，但自从来了个好老师，而且这个老师总是特别地帮助他，经过两个月的时间，他的成绩提高了许多
