托幼机构教育质量是指托幼机构教育质量指的是托幼机构教育实践活动是否满足幼儿身心健康发展

要评价托幼机构教育质量，首先要明确托幼机构教育质量是由哪些因素构成的。()

托幼机构教育质量的评价基本上采用的是差距评价模式。()

托幼机构教育质量评价是幼儿教育观念和体制双重变化与改革的产物。()

托幼机构教育质量评价就是评价主体对评价客体(托幼机构教育质量)进行评价的过程。()

托幼机构教育质量就是托幼机构教育满足主体某种需要的特性的总和。()

美国对托幼机构教育质量评价的关注与研究始于上个世纪60年代。()

制订一套正确的、合理的评价标准，是保证托幼机构教育质量评价活动科学性的关键。()

A.幼教领导

B.幼儿教师

C.幼教设施

D.幼儿家长

在托幼机构教育质量的各个构成因素中，幼儿互动直接影响幼儿的发展。()