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[单选题]

以下关于显性知识和隐性知识的说法错误的是（）

A.显性知识可以被编码化存储在"组织记忆"中，整个组织的员工都能够获取

B.显性知识是形成竞争优势的基础

C.隐性知识靠使用增值

D.大多数看得见的知识都是显性知识，但创造性设计开发成果则绝大部分是隐性知识作用的结果

提问人：网友xsupport 发布时间：2022-01-06

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ABCD

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第1题

以下关于显性知识和隐性知识的说法错误的是（）

A.显性知识可以被编码化存储在"组织记忆"中，整个组织的员工都能够获取

B.显性知识是形成竞争优势的基础

C.隐性知识靠使用增值

D.大多数看得见的知识都是显性知识，但创造性设计开发成果则绝大部分是隐性知识作用的结果

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第2题

以下关于教育技术的说法错误的是（）

A.教育技术包括物化形态和智能形态的技术

B.信息技术与课程整合强调利用信息技术辅助教学

C.教育技术的研究目标是实现教育教学的优化

D.知识管理包括对显性知识和隐性知识的管理

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第3题

以下关于教育技术的说法错误的是（）。

A.教育技术包括物化形态和智能形态的技术

B. 信息技术与课程整合强调利用信息技术辅助教学

C. 教育技术的研究目标是实现教育教学的优化

D. 知识管理包括对显性知识和隐性知识的管理

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第4题

以下关于教育技术的说法错误的是（)。a.信息技术与课程整合强调利用信息技术辅助教学b.知识管理

以下关于教育技术的说法错误的是()。

a.信息技术与课程整合强调利用信息技术辅助教学

b.知识管理包括对显性知识和隐性知识的管理

c.教育技术包括物化形态和智能形态的技术

d.教育技术的研究目标是实现教育教学的优化

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第5题

以下关于知识的分类说法不正确的一项是（）

A、知识可以分为显性知识和隐性知识

B、根据3W1H可以将知识分为know-what、know-who、know-where、know-how

C、知识可以分为个人知识和组织知识

D、显性知识可以通过内化过程升华为隐性知识

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第6题

下列关于学习任务单和导学案的区别，说法正确的是？

A.前者的对象是学生，后者的对象是学生和老师

B.前者教师指导是显性的，后者教师指导是隐性的

C.前者重视知识学习，后者重视方法指导

D.前者任务简单明了，后者任务较为复杂

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第7题

下列关于隐性目标和显性目标分类正确的是

A.情感态度价值观属于隐性目标

B.方法目标属于显性目标

C.技能目标属于显性目标

D.知识目标属于显性目标

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第8题

下列说法正确的是（)。 A)社会化是指隐性知识向显性知识的转化过程 B)组合化是显性知识向隐性知识的转化

下列说法正确的是( )。

A)社会化是指隐性知识向显性知识的转化过程

B)组合化是显性知识向隐性知识的转化过程

C)外化是显性知识向隐性知识的转化过程

D)内化是隐性知识向显性知识的转化过程

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第9题

下列关于知识的表述正确的是（）。

A、知识等同于能力

B、程序性知识是关于“是什么”的知识

C、陈述性知识不是对客观知识的划分

D、梅耶提出了显性知识和隐性知识

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第10题

社会化是指显性知识向隐性知识的转化。()

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