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第1题
同伴交往能使幼儿获得良好的安全感和归属感。
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第2题
健康领域教育要求使幼儿建立良好的师生、同伴关系,让幼儿体验到幼儿园生活的愉快,形成
A.安全感和信赖感
B.愉悦感和安全感
C.责任感和归属感
D.轻松感和快乐感
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第3题
获得归属感对幼儿的发展具有哪些意义()。
A.获得归属感使人具有安全感和舒造感
B.获得归属感使人具有責任感和成就感
C.获得归属感使人具有爱的情感
D.获得归属感使人具有爱国情怀
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第4题
《指南》在社会领域中指出:家庭、幼儿园和社会应共同努力,为幼儿创设温暖、关爱、平等的家庭和集体生活氛围,使幼儿在良好的社会环境及文化的熏陶中学会遵守规则,形成基本的()。
A.安全感和信任感
B. 认同感和归属感
C. 秩序感和安全感
D. 认同感和信任感
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第5题
《指南》在社会领域中指出:家庭、幼儿园和社会应共同努力,为幼儿创设温暖、关爱、平等的家庭和集体生活氛围,使幼儿在良好的社会环境及文化的熏陶中学会遵守规则,形成基本的()
A.安全感和信任感
B.认同感和归属感
C.秩序感和安全感
D.认同感和信任感
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第6题
幼儿文学作品能够满足幼儿的哪些天然需要()。
A.可以获得一种维系心理健康所必需的精神享受
B.可以获得爱和归属感
C.可以从文学中获得他们成长所必需的营养
D.可以获得生存和安全感
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第7题
小明升入中学进入新的班集体一段时间后,爸爸发现他更乐于助人了,见人更有礼貌了,而且放学后会主动帮爸爸做一些事。小明的这些变化说明良好的集体有利于()
A.提高学习成绩
B.培养兴趣和发展特长
C.陶冶情操、培育品格
D.获得安全感和归属感
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第8题
幼儿在积极健康的人际关系中可以获得的不包括()。
A.安全感和信任感
B.学会自主学习
C.学会遵守规则
D.认同感和归属感
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第9题
在同伴交往中如何促进儿童形成积极情感()。
A.使儿童产生安全感
B.使儿童产生归属感
C.使幼儿体验到愉快和无拘无束的状态
D.同伴为其提供情感支持
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第10题
幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期,也是形成()的重要阶段。
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