与学术道德规范相关的政策文件有()
A.《涉及人的生物医学研究伦理审查办法(试行)》
B.《教育部关于严肃处理高等学校学术不端行为的通知》
C.《关于善待实验动物的指导性意见》
D.《高校人文社会科学学术规范指南》
A.《涉及人的生物医学研究伦理审查办法(试行)》
B.《教育部关于严肃处理高等学校学术不端行为的通知》
C.《关于善待实验动物的指导性意见》
D.《高校人文社会科学学术规范指南》
(A) 《首都科技工作者科技道德规范》
(B) 《关于科学工作者准则的若干意见》
(C) 《中国科学院院士科学道德自律准则》
(D) 《高等学校人文科学学术规范》
A.4月12日
B.4月15日
C.7月1日
D.7月13日
A.《首都科技工作者科技道德规范》
B.《关于科学工作者准则的若干意见》
C.《中国科学院院士科学道德自律准则》
D.《高等学校人文科学学术规范》
A.学术委员会是学校处理学术不端行为的最高学术调查评判机构。根据职责分工,学术委员会负责调查、认定学术不端行为,高校依据学术委员会的认定作出相应的处理决定
B.教育部、国务院相关部门和省级教育部门在高校学风建设中担负起顶层设计的职责,设计并带头执行好预防与处理学术不端行为的总体政策
C.教育都设立了学风建设办公室,负责制定高校学风建设相关政策,指导检查高校学风建设工作,接受对学术不端行为的举报,指导协调和督促调查处理
D.导师是研究生培养的第一责任人,负有对研究生进行学科前沿引导、科研方法指导和学术规范教导的责任。完善导师管理评价机制
A.对公务员职业道德规范进行立法
B.制定一系列与公务员道德相关的规范性文件
C.把公务员义务、道德和纪律结合起来
D.对有关公务员道德规范分层分类
A.专业型
B.学术型
C.实用型
D.复合型
A.认为甲主任平时与自己的客情非常好,应该请甲主任进行相关娱乐活动
B.礼貌的拒绝,并把公司的相关政策告知甲主任
C.虽然认为此行为不合规,但觉得不会被发现,故答应了甲主任
D.先答应甲主任的要求,随后再想其他办法解决
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