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[单选题]

下列属于教育信息化时代教师能力新要求的是

A.引发学生学习与创意

B.塑造信息时代工作与学习模式

C.设计开发信息时代的学习经验和评估准则

D.提升和塑造信息化公民责任感

提问人:网友skyysw 发布时间:2022-01-07
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[216.***.***.159] 1天前
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第1题
信息时代教师专业能力包括信息化教学设计能力、()与沟通与合作能力。

A.信息化资源开发与应用能力

B.教学监控能力

C.激励与评价能力

D.教研、反思与终身学习能力

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第2题
信息时代教师专业能力包括信息化教学设计能力、()与沟通与合作能力。

A.信息化资源开发与应用能力

B.教学监控能力

C.激励与评价能力

D.教研、反思与终身学习能力

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第3题
信息化教育下新的学习模式,与传统的学习模式相比具有下列变化:()

A.在学习目标上,信息素养成为学生能力的一个重要组成部分

B.在学习环境上,信息技术支持的课堂是一种丰富的学习环境

C.在教与学的活动中,强调学生建构式学习

D.在学习速度上,学习得更快

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第4题
教育信息化对教师的要求包括以下哪些

A.具备TPACK(技术性教法内容知识)

B.引导学生成为一个合格的信息化公民

C.带领学生利用放大镜观察动植物并纸笔记录和交流

D.引导学生利用信息化工具进行创意产品开发

E.设计开发信息化时代的学习经验和评估准则

F.具备PCK(教法性内容知识)知识

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第5题
【多选题】教师的教育与管理能力包括:

A.组织与促进班集体建设的能力

B.设计与组织班集体活动的能力

C.心理健康教育与职业指导能力

D.组织管理学生“学徒制”学习和顶岗实习的能力

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第6题
《中小学教师信息技术应用能力标准(试行)》(2014版)中的“技术素养”维度(II. 发展性要求)对教师的具体要求包括()。

A.了解信息时代对人才培养的新要求,主动探索和运用信息技术变革学生学习方式的意识。

B.掌握互联网、移动设备及其他新技术的常用操作,了解其对教育教学的支持作用。

C.探索使用支持学生自主、合作、探究学习的网络教学平台等技术资源。

D.帮助学生树立信息道德与信息安全意识,培养学生良好行为习惯。

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第7题
学生自主、合作、探究学习的学习环境的设计与技术的选择需要考虑()

A.教学目标

B.学习内容

C.学生基础

D.教师教育技术水平

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第8题
本课程的学习目标是()

A.掌握信息时代教师信息素养的基础理论知识

B.掌握快速制作教学课件的方法,并在此基础上设计多种教学活动

C.掌握教育教学活动中常用的信息技术工具软件

D.掌握常用的信息资源管理与绩效工具,不断提升自己的信息化教学能力

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第9题
关于信息化教学设计与传统教学设计之间的差异,描述不正确的是()

A.传统教学设计是以学生为中心

B.传统教学设计是以教师为导向

C.信息化教学设计注重对教学资源的利用

D.信息化教学设计重视能力的评价,关注学生的学习

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第10题
关于信息化教学设计与传统教学设计之间的差异,描述不正确的是()。

A.传统教学设计是以学生为中心

B.传统教学设计是以教师为导向

C.信息化教学设计注重对教学资源的利用

D.信息化教学设计重视能力的评价,关注学生的学习

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