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[主观题]

“教学是教儿童,不是单纯教教材,要展开真正的学习,儿童必须参与教学过程。有意义的学习只有在教材

同学生自身的目的发生关系,由学生去认知时,才能产生。”持这一主张的是()。

A.建构主义课程理论

B.人本主义课程理论

C.改造主义课程理论

D.要素主义课程理论

提问人:网友suanptzhw 发布时间:2022-01-06
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第1题
正确使用教材的基本原则

A.教材是最基本和最重要的课程资源。

B.用教材教的前提是教好教材。

C.“教教材”而不是“用教材教”。

D.教学中要遵循教材是唯一标准。

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第2题
教师在使用教材时要积极主动地从"教教材"向"用教材"扩展,使得课程标准和教材成为支持教学的课程资源,而不是束缚教师和学生发展的绳索。判断对错
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第3题
对于教材的认识不正确的是()

A.教材是根据学科课程标准系统阐述学科内容的教学用书

B.教材是知识传授的主要信息媒介

C.教材是课程标准的进一步展开和具体化

D.优秀教师教学时不需要教材

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第4题
‍‍ 对于教材的认识不正确的是‍‍

A.教材是根据学科课程标准系统阐述学科内容的教学用书

B.教材是知识授受活动的主要信息媒介

C.教材是课程标准的进一步展开和具体化

D.优秀教师进行教学时不需要教材

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第5题
对于教材的认识不正确的是()

A.教材是根据学科课程标准系统阐述学科内容的教学用书

B.教材是知识授受活动的主要信息媒介

C.教材是课程标准的进一步展开和具体化

D.优秀教师进行教学时不需要教材

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第6题
教学实施中教师应该用教材教,而不是教教材()
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第7题
学不是“教教材”,而是用教材进行教学。
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第8题
下列对于教材的认识不正确的是()

A.教材是根据学科课程标准编制的、系统反映学科内容的教学用书

B.教材是知识授受活动的主要信息媒介

C.教材是课程标准的进一步展开和具体化

D.优秀教师进行教学时不需要教材

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第9题
数字教材规模化应用全覆盖项目不是一个简单的“购买资源”的项目,而是一个“提质”项目,提质要从应用模式入手,要用数字教材“教”,而不是“教”数字教材,深入研究并建立基于数字教材的()是核心。

A.新型教学方式

B.新型学习方式

C.新型教学方式与学习方式

D.新型教学评价指标体系

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第10题
用教材而不是教教材是初中《思想品德》课程教学的核心理念,请结合教学实践简要谈谈你对这一理念的认识

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