在教学工作中，我们要“一把钥匙开一把锁”，这是遵循了发展的（）。

A．顺序性

B．不平衡性

C．稳定性

D．个别差异性

A．

B．

C．

D．

A.稳定性 B.顺序性　 C.阶段性 D.不平衡性 E.个别差异性

A.不起决定作用

B.起导向作用

C.起决定作用

D.起一般作用

A.研究课题的选择

B.研究课题的评价

C.研究假设的提出

D.研究方案的设计

A.课外活动

B.教学

C.生产劳动

D.社会实践

A.学校

B.地方教育机关

C.人大

D.中央级教育行政机关

A.人生观

B.世界观

C.自我教育能力

D.道德观念

A.班风

B.班级人际关系和班风

C.班级制度与规范

D.教师与个别学生的亲密关系

A.詹姆斯

B.布鲁纳

C.斯金纳

D.桑代克