题目内容
（请给出正确答案）
在助听器选配实习带教方法中，()要求教师对所示范操作的工作任务能够熟练地完成。
A.课堂讲授法
B.分组讨论法
C.角色扮渍法
D.示范操作法
E.案例分析法
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在助听器选配实习带教方法中，()是教师向学员示范所教授工作任务的正确步骤或做法。
A.课堂讲授法
B.分组讨论法
C.角色扮演法
D.示范操作法
E.案例分析法
在助听器选配实习带教方法中，()是教师通过口头语言向学员描述情况、叙述事实、解释概念、论证原理和阐明规律的教学方法。
A.课堂讲授法
B.案例分析法
C.角色扮演法
D.分组讨论法
E.示范操作法
在助听器选配实习带教方法中，教师通过()让学员认识过去的不良行为，探索与练习新技能，并给学员接受反馈及沟通的方法。
A.课堂讲授法
B.分组讨论法
C.角色扮演法
D.游戏法
E.案例分析法
在助听器选配实习带教方法中，()的不足之处是，由于学员长时间没有参与，可能会有烦闷感，教师很难确定学员的掌握程度，学员对内容记忆有限。
A.课堂讲授法
B.分组讨论法
C.角色扮演法
D.游戏法
E.案例分析法
在助听器选配实习带教方法中，()的不足之处是，教师要提出讨论的框架结构，同时监控所有的小组难度较大，学习要点可能不够清晰甚至被忽略，时间比较难控制。
A.课堂讲授法
B.分组讨论法
C.角色扮演法
D.示范操作法
E.案例分析法
在助听器选配实习带教方法中，() 的优势在于能够向群体学员一次性讲授相同信息，而且时间和速度由教师掌握，有利于加深理解难度较大的内容，适于学员数量不同的大、小型培训。
A.课堂讲授法
B.分组讨论法
C.角色扮演法
D.案例分析法
E.示范操作法
在助听器选配实习带教方法中，()要求信息要准确，案例要真实，学员需要足够的上课时间来完成，而且讨论时学员可能会跑题。
A.课堂讲授法
B.分组讨论法
C.角色扮演法
D.案例分析法
E.示范操作法
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