题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
幼儿园中比较常见的课程内容组织方式是学科中心课程和儿童中心课程，但它们并非就是非此即彼，
有时甚至可以兼容。也就是说各种课程内容在组织方式上的差异，往往体现在取向的程度上，而不是表现为极端的选择上。()
提问人：网友15***739
发布时间：2022-01-06
如搜索结果不匹配，请 
题目内容
（请给出正确答案）
您可能会需要：
安装简答题APP，拍照搜题省时又省心！
更多“幼儿园中比较常见的课程内容组织方式是学科中心课程和儿童中心课…”相关的问题
第2题
在幼儿园课程中，所谓“综合教育”，常是一种以学科顺序组织幼儿园课程内容的方式。()
在幼儿园课程中，所谓“综合教育”，常是一种以学科顺序组织幼儿园课程内容的方式。（)
点击查看答案
此题为判断题(对，错)。
第7题
直线式与螺旋式是常用的课程内容组织方式，它们各有利弊。下列选项中，属于螺旋式的缺点的是（）
A.不符合学生的认知发展规律
B.不能照顾学生的认知特点
C.导致教学内容的不必要重复
D.使学生认知结构与学科逻辑结构不统一
第8题
在幼儿园，通常是从幼儿能接触到的自然、社会现象中，选取其中的重要课题为中心组织课程内容，其他科目则环绕它与之搭配。这种编制课程内容的方式选项错误的是（）
A．经验课程
B．分科课程
C．核心课程
D．活动课程
第9题
社会文化与幼儿园课程的关系是()。
A.社会文化不仅决定了个体的发展方向，也决定了培养人的教育机构的发展方向。
B.教育完成把儿童培养成合格的社会成员，使其继承所在国家传统文化这样一个基本目标。
C.社会文化在很大程度上影响着甚至决定着幼儿园课程编制中的“为什么教”的问题。
D.确定幼儿园课程目标时，为课程目标与儿童本身的内部条件的一致性提供依据。
E.选择和组织幼儿园课程内容时，适应儿童心理水平，提供合理的课程内容组织方式。
