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[判断题]
自球撞击两个他球并与两个他球接触。经裁判确认，自己临时移开一个后，闪击第一个他球，他球移动超过30厘米后，自己抬脚使自球移动。裁判应将自球恢复原位，他球位置不变。自球拿出界外。此题为判断题(对，错)。
提问人：网友lc1224
发布时间：2022-01-06
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第6题
自球分别撞击a，b二球后，自球与a球接触，a球与b球接触，击球员将a球临时移开后拿起b球进行闪击。（)A
自球分别撞击a，b二球后，自球与a球接触，a球与b球接触，击球员将a球临时移开后拿起b球进行闪击。()
A.犯规
B.不犯规
第7题
撞击后自球与a，b二球都接触，临时移开b球，闪击a球成功后，抬脚时自球离开脚下。（)-2-A.停止闪击权，
撞击后自球与a，b二球都接触，临时移开b球，闪击a球成功后，抬脚时自球离开脚下。()-2-
A.停止闪击权，b球放临时放置的位置
B.自球放界外，b球放回撞击后停止时的位置
第10题
丹麦队与伊朗队的一场足球赛进行到第45分钟时，场上响起了清晰和响亮的结束哨声。伊朗队后卫队员在
球门区内捧起足球，准备交给裁判，裁判却立刻判他手球犯规，并示意丹麦队罚点球。原来，此前的哨音是球迷造假的“杰作”。
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伊朗队队员追着裁判理论，企图说服裁判改变初衷。丹麦队主教练奥尔森悄悄把队长韦格斯特招到场边，告诉他这个点球的来龙去脉和怎样处理这个球。韦格斯特重新回到罚球点，飞起一脚，将球故意踢飞，全场顿时一片哑然，继而爆发出雷鸣般的掌声。在掌声中，裁判吹响了上半场结束的哨音。
结合上述材料所引发的联想和感悟，写一篇论说文。要求:
用规范的现代汉语写作:角度自选，立意自定，标题自拟，不少于1000 字。
