题目内容
（请给出正确答案）
A.胃壁内有胃腺，可分泌胃液，能对脂肪进行初步消化
B.胃内形成的食糜中含有淀粉、麦芽糖、氨基酸、脂肪酸
C.胃的主要功能是暂时储存食物，并对食物进行初步消化
D.胃位于腹腔的右上方，上连食道，下接十二指肠
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A．胃位于腹腔的右上方，上连食道，下接十二指肠
B．胃壁内有胃腺，可分泌胃液，能对脂肪进行初步消化
C．胃内形成的食糜中含有淀粉、麦芽糖、氨基酸、脂肪酸
D．胃的主要功能是暂时储存食物，并对食物进行初步消化
A.经常吃一种叫风风品牌的狗粮的小狗闻到或看到这种狗粮就会流口水
B.幼儿园的老师总是在音乐声响起的时候让孩子跟着唱歌，有一次音乐响起，老师没有让孩子们唱歌，但是孩子们却跟着唱起来
C.赛马“海洋饼干”的右侧身体小时候经常被训练师毒打，所以它一见到右侧有人举起鞭子就会发狂
D.小王外出打工，不小心丢失财物，几天没有饭吃，非常饥饿的时候肚子咕咕叫而且见到食物就直咽口水
A.经常吃一种叫风风品牌的狗粮的小狗闻到或看到这种狗粮就会流口水
B.幼儿园的老师总是在音乐声响起的时候让孩子跟着唱歌，有一次音乐响起，老师没有让孩子们唱歌，但是孩子们却跟着唱起来
C.赛马“海洋饼干”的右侧身体小时候经常被训练师毒打，所以它一见到右侧有人举起鞭子就会发狂
D.小王外出打工，不小心丢失财物，几天没有饭吃，非常饥饿的时候肚子咕咕叫而且见到食物就直咽口水
A.渗透性原则
B.科学性原则
C.面向全体、重视个别差异的原则
D.认知教育与行为训练相结合的原则
A.经常吃一种叫风风品牌的狗粮的小狗闻到或看到这种狗粮就会流口水
B.幼儿园的老师总是在音乐声响起的时候让孩子跟着唱歌，有一次音乐响起，老师没有让孩子们唱歌，但是孩子们却跟着唱起来
C.赛马“海洋饼干”的右侧身体小时候经常被训练师毒打，所以它一见到右侧有人举起鞭子就会发狂
D.小王外出打工，不小心丢失财物，几天没有饭吃，非常饥饿的时候肚子咕咕叫而且见到食物就直咽口水
A.经常吃一种叫贝贝品牌的狗粮的小狗闻到或看到这种狗粮就会流口水
B.幼儿园的老师总是在音乐声响起的时候让孩子跟着唱歌，有一次音乐响起，老师没有让孩子们唱歌，但是孩子们却跟着唱起来
C.赛马“海洋饼干”的右侧身体小时候经常被训练师毒打，所以它一见到右侧有人举起鞭子就会发狂
D.小王外出打工，不小心丢失财物，几天没有吃饭，非常饥饿的时候肚子咕咕叫而且见到食物就直咽口水
1．从第③⑤段中找出两个错别字，从③段中找出一个病句，并加以修改。2．指出该习作的优点，并结合具体内容加以分析。
A．体内的脂肪和能量代谢是需要水分的参与的
B．饮水不足的时候，脂肪燃烧的动力就不够了
C．口渴会给人饥饿的一个感觉，从而导致食物的摄入量会增加
D．为了少吃食物
阅读材料，并回答问题
李老师认为，要让孩子树立自信心，就必须让孩子发现自己的优点，在一次课上，李老师组织学生讨论：“你有哪些优点？”同学们讨论的非常激烈，有的说自己乐于助人，有的说自己孝顺父母，有的说自己尊敬老师……大家发现原来自己和小伙伴都有很多优点呢。
这时，一向活泼好动的小明把手举得很高，李老师说：“小明，你说说自己有哪些优点？”小明说：“你为什么总是叫我们说优点呢？我爸爸说，每个人都有缺点，大人有缺点，老师也有缺点，你也有，我想说缺点。”教室里一下安静了，李老师楞了一下，然后说：“是的，我们每个人都有优点和缺点，老师也有缺点，请大家经常帮助我哦!大家围绕小明的观点进行讨论吧!”大家七嘴八舌，最后，李老师总结道：“我们谈自己优点的同时，也要正视自己的缺点，改正了缺点，我们会更强。”
课后李老师在自己的日记里记录了这件事，并打算在合适的时候组织学生举办一次“我的小秘密”讨论活动，让同学们说说自己平时不好意思说出的缺点，并引导他们改掉这些缺点。
问题：
请结合材料，从教育观的角度，评析李老师的教育行为
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