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[主观题]
皮亚杰认为，（)道德阶段的儿童思维已从自我中心中解脱出来，能站在他人的立场上考虑问题。
皮亚杰认为，()道德阶段的儿童思维已从自我中心中解脱出来，能站在他人的立场上考虑问题。
提问人：网友tangmanyun
发布时间：2022-01-06
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A.前道德阶段
B.后道德阶段
C.他律道德阶段
D.自律道德阶段
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第6题
根据皮亚杰道德认知发展阶段理论,在进行道德判断时,认为自已与他人的关系是一种平等的关系,且能换位思考,规则的作用只是在于维护自己和他人关系的儿童处于道德发展的（)
A.无道德规则阶段
B.他律道德阶段
C.自律道德阶段
D.伦理道德阶段
第7题
[ 单选题 ] :下列关于道德发展论的说法错误的是（）
A．美国的科尔伯格对皮亚杰的基本概念加以延伸，把道德发展分为三个水平六个阶段，按顺序为：功利取向—惩罚服从—好孩子定向—社会秩序定向—社会契约定向—普世价值定向。
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B．自律道德指的是 10 岁以上的儿童对道德行为的思维判断，多半是根据自己认可的内在标准。
C．皮亚杰认为儿童在无律阶段以单纯的神经感应为主，以自我为中心，不顾规则规定，按自己的想像去执行规则。
D．儿童的道德发展经历无律、他律、自律三个发展阶段，如果末能循序渐进或停留在无律阶段，则可能导致个体违反社会规范，形成犯罪或偏差行为。
E．有些犯罪学家根据科尔伯格的道德发展阶段论，进而认为某种类型的青少年犯罪产生于道德发展的某一特殊阶段，处于第一和第二水平即前习俗阶段时，易产生人格偏颇与犯罪心理，尤其在道德发展第二水平时，更易发生。
