按照获得的途径,动物行为可分为先天性行为和学习行为。下列属于学习行为的是()
A.小兔子生下来就会吃奶
B. 喜鹊育雏
C. 猩猩用木棍取食蚂蚁
D. 蜘蛛织网
A.小兔子生下来就会吃奶
B. 喜鹊育雏
C. 猩猩用木棍取食蚂蚁
D. 蜘蛛织网
A.学习行为是后天获得的,与遗传因素无关,主要受到环境因素的影响
B.一般来说,动物越高等,其学习行为越复杂,越能适应复杂多变的环境
C.具有社会行为的动物往往具有一定的组织、明确的分工,有的还形成等级
D.从获得途径上看,绿鹃育雏行为和桑蚕总取食桑叶行为一样都是先天性行为
A.从行为获得的途径看,飞蛾扑火和鹦鹉学舌分别属于先天性行为和学习行为
B.做引体向上运动需要神经系统的支配,多组骨骼肌群参与和多个系统的协调配合
C.运动有利于动物觅食、避敌、夺取栖息地和繁殖,更适应复杂多变的环境
D.小鼠走迷宫尝试错误次数越多,说明其学习能力越强
A.先天性行为是动物的本能,不需学习获得
B.海豚表演算术等行为,属于学习行为
C.大猩猩叠起箱子取高处食物,属于学习行为
D.先天性行为主要受到内分泌系统的调节
A.先天性行为由遗传物质决定
B.先天性行为是学习行为的基础
C.学习行为一旦形成,就不会改变
D.学习行为在个体生活经历中获得
A.学习行为是后天获得的,与遗传物质无关,主要受环境因素的影响
B.低等动物不具有学习行为
C.动物的学习行为越复杂,适应环境的能力越强
D.先天性行为就是动物在出生时,表现出来的行为
A.幼年时生长激素分泌不足会获得侏儒症
B.动物的行为可以分为先天性行为和学习行为
C.越高等的动物学习能力,越强学习行为越简单
D.胰岛素分泌不足会患糖尿病
阅读以下材料,回答问题。
材料:
教学板书
先天性行为和学习行为
一、先天性行为和学习行为的概念
二、区分动物的先天性行为和学习性行为
三、动物行为对动物生存的意义
根据材料回答:
(1)上述内容属于哪种类型的板书?
(2)说出运用板书技能应遵循的原则。
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