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学习型组织理论告诉我们管理者的一个主要责任就是培育学习的环境,以建立整个组织的学习能力

提问人:网友thardy 发布时间:2022-01-07
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第1题
()引起管理界的轰动,从此建立学习型组织、进行修炼成为管理理论与实践的热点。 A.迈克尔·海默
()引起管理界的轰动,从此建立学习型组织、进行修炼成为管理理论与实践的热点。

A.迈克尔·海默的《企业再造工程》

B.孔茨的《管理学》

C.德鲁克的《管理的实践》

D.彼得·圣吉的《第五项修炼-学习型组织与实务》

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第2题
六西格玛方法属于()

A. 全面质量管理理论

B. 战略管理理论

C. 学习型组织理论

D. 科学管理理论

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第3题
学习型组织、知识管理和创新理论都是建立在( )的前提之上的。

A、“工具人”

B、“学习人”

C、“网络人”

D、“社会人”

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第4题
现代管理科学理论的新发展不包括()

A、人本管理理论

B、运筹管理理论

C、流程再造理论

D、学习型组织理论

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第5题
为了使一个组织变成为学习型组织,管理者可以采取的措施有()

A. 建立政策

B. 重新设计组织结构

C. 重新塑造组织文化

D. 提高专业化水平

E. 改善组织环境

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第6题
产生频率失真的原因是 。

A、不确定

B、放大器对不同频率的信号放大倍数不同

C、放大器对不同频率的信号相移不同

D、频率不同

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第7题
放大器的频率特性包括 和 两个方面。

A、电容 电阻

B、幅频 相频

C、耦合 截止

D、低频 高频

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第8题
放大器的频率特性表明放大器对 适应程度。

A、电压

B、不同频率信号

C、电流

D、信号

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第9题
放大器有两种不同性质的失真,分别是 失真和 失真。

A、线性 非线性

B、饱和 截止

C、双向 截止

D、无法判断

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