弗洛伊德把人格的发展分为（）。 A．口唇期 B．肛门期 c．性器期 D．潜伏期 E．生殖期

B.艾瑞克森的心理发展阶段

C.皮亚杰的认识发展阶段

D.以上都是

A、每个儿童都经历一系列发展阶段，在这些阶段的经验决定成年时人格特征

B、每一发展阶段都有一个特定的动欲区

C、心理性欲的发展顺利过渡到下个阶段的基本条件是适当满足超我的欲求

D、性本能在任何一个阶段不能顺利发展，都会造成变态和疾病的倾向

E、心理性欲的发展是以力比多投注的部位来划分的

A、1

B、3

C、4

D、5

A、本我

B、自我

C、超我

D、以上三个都不是

A、性快感的来源同身体中维持生命不可缺少的寻食功能密切相关

B、有明确的性对象

C、尚不知有性的对象，是一种“自体享乐”

D、性目的受快感区的直接控制

A、勤奋感的建立

B、羞涩心的建立

C、两性区别意识的建立

D、性道德感的建立

A、让儿童乐于学习

B、让儿童富有好奇心

C、让儿童建立性道德感

D、让儿童有毅力