题目内容
（请给出正确答案）
[多选题]
家庭环境的效应表现在（）。
A.家长的职业类别
B.家长的期望水平
C.家长的文化程度
D.家庭的自然结构
E.家庭的气氛
提问人：网友heejee
发布时间：2022-01-06
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A.家庭教育目标
B.家庭环境
C.家庭结构
D.教养方式
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第2题
儿童处境不利既可能表现在其学校生活中，如同伴关系不良，也不可能表现在更复杂的社会生活中，如辍学、童工、流浪甚至违法犯罪，但从起因上看，大多与______有关，或者正处于非常不利于其发展的家庭处境之中。
A.家庭环境
B.环境
C.不良的家庭环境
D.父母
第3题
为什么现在的问题少年如此之多 专家认为,家庭教育缺失、学校管理不到位、不良的社会环境影响是造成问题少年的三大主因。 “ 家庭是社会最基本的细胞,是青少年性格、人格教育发展的场所。家庭环境对儿童心理素质形成和发展的影响长远而深刻。很多时候,家长们通常忽略与孩子们在思想、情感上的交流,普遍存在所谓的 “ 代沟 ” 现象。父母 “ 望子成龙 ” 心切,但 “ 育子成才 ” 的能力又偏低,尤其在新一代的孩子面前,多数家长感到力不从心或束手无策。 家庭结构失调、破裂,家长自身行为不端、教育方式不当等也都容易导致家庭教育缺陷,成为青少年违法犯罪的诱因。 此外,学校管理不到位和不良的社会环境影响也是造成问题少年的重要原因。青少年正处于青春期,逆反心理严重,一些青少年表现为心理上的狭隘、自私、唯我独尊、好占上风,易出现问题。如果学校教育管理方法不当,一味强调成绩,而忽视了对学生的道德教育、法制教育和世界观、人生观、价值观的培养,使得学生对学校生活毫无留恋之处,对学习不感兴趣,就会使学生厌学、辍学、逃学而流向社会。 【 57 】这篇文章主要内容是: A .导致问题少年的三个主要原因 B .要重视问题少年的家庭教育 C .学校要加强问题少年教育 D .问题少年逆反心理的表现
A.导致问题少年的三个主要原因
B.要重视问题少年的家庭教育
C.学校要加强问题少年教育
D.问题少年逆反心理的表现
第4题
为什么现在的问题少年如此之多 专家认为,家庭教育缺失、学校管理不到位、不良的社会环境影响是造成问题少年的三大主因。 “ 家庭是社会最基本的细胞,是青少年性格、人格教育发展的场所。家庭环境对儿童心理素质形成和发展的影响长远而深刻。很多时候,家长们通常忽略与孩子们在思想、情感上的交流,普遍存在所谓的 “ 代沟 ” 现象。父母 “ 望子成龙 ” 心切,但 “ 育子成才 ” 的能力又偏低,尤其在新一代
A.导致问题少年的三个主要原因
B.要重视问题少年的家庭教育
C.学校要加强问题少年教育
D.问题少年逆反心理的表现
第5题
小伟在学校总爱找同学们打闹，老师去家访，与家长沟通了小伟在同伴交往中存在的问题，家长感到惊讶，
他们表示平时孩子在家里很乖，没有发现类似情况，针对这一现象以下哪种解释不合理？
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A.家长与孩子相处时间较少，没有关注到孩子的一举一动
B.家庭环境比较封闭，学生在家庭中没有与同伴交往的机会
C.家长对于孩子过于溺爱，学生个性较强，比较自我
D.家长没有满足孩子的交往需求，孩子在学校的表现是一种情感宣泄
第6题
现在市场上有大量幼教书籍和其他益智产品声称能够开发3岁以下婴幼儿的智力。许多家长为了不让孩子输在起跑线上，争相购买。但是目前并无科学依据证实受过特殊智能训练的婴幼儿比别的孩子聪明。事实上，这个年龄段的孩子只要在正常的家庭环境下接受普通的启蒙教育就足够了。这段话所要表明的观点是()。
A.3岁以下婴幼儿不需要教育
B.幼教书籍和益智产品可以开发婴幼儿的智力
C.3岁以下的婴幼儿只需要接受普通启蒙教育
D.受过特殊训练的3岁以下婴幼儿比别的孩子聪明
第7题
现在市场上有大量幼教书籍和其它益智产品声称能够开发3岁以下婴幼儿的智力。许多家长为了不让孩子输在起跑线上，争相购买。但是目前并无科学依据证实受过特殊智能训练的婴幼儿比别的孩子聪明。事实上，这个年龄段的孩子只要在正常的家庭环境下接受普通的启蒙教育就足够了。这段话所要表明的观点是（）
A.3岁以下婴幼儿不需要教育
B.幼教书籍和益智产品可以开发婴幼儿的智力
C.3岁以下的婴幼儿只需要接受普通启蒙教育
D.受过特殊训练的3岁以下婴幼儿比别的孩子聪明
第8题
有人说学生之所以成为现在的样子是教师或家长期望的结果，能够解释这句话的原理是（)．A．晕轮效应B．
有人说学生之所以成为现在的样子是教师或家长期望的结果，能够解释这句话的原理是()．
A．晕轮效应
B．罗森塔尔效应
C．同化理论
D．关系转换理论
