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[单选题]

在教育技术研究中()是主体,以教育技术应用中的()为研究对象,以()的发展为根本目的。

A.具体问题、学校、教师

B.学校、教师、具体问题

C.教师、具体问题、学校

D.学校、具体问题、教师

提问人:网友sniperb43 发布时间:2022-01-06
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[123.***.***.42] 1天前
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[247.***.***.201] 1天前
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[110.***.***.47] 1天前
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[195.***.***.102] 1天前
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[218.***.***.235] 1天前
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[137.***.***.21] 1天前
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第1题
下列关于教育技术概念描述正确的是()。

A.AECT94定义:运用现代化教育媒体,并与传统教育媒体恰当结合,传递教育信息,以实现教育最优化就是电化教育。

B.教育技术就是教育中的技术,重点在于技术,而不是教育。

C.在教育技术中,教育与技术的关系,不是相加关系而是相乘关系。

D.从教育领域看,教育信息技术研究和实践的内容,远远大于教育技术研究和实践的范围。

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第2题
在研究主体上,中小学教师的教育技术研究是一种()的研究活动。

A.个体性

B.群众性

C.实践性

D.针对性

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第3题
下列哪项不包括在《标准·教学人员版》要求掌握的基本知识中? ()

A.了解教育技术基本概念和主要理论基础

B.掌握教育技术理论的基本内容

C.了解基本的教育技术研究方法

D.掌握教育技术基本理论及掌握绩效技术基本知识

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第4题
下列选项错误的是()

A.教育技术研究方法可以是主观的。

B.教育技术研究需要科学的研究方法作为基础。

C.教育技术研究重点要解决的就是教育技术领域中的一些现象和问题。

D.教育技术研究的目标是要探究教育技术学的本质和规律。

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第5题
教育技术研究的目标是什么?

A.科学的研究方法

B.研究范式

C.现代技术

D.探究教育技术学的本质和规律,解决教育技术学中存在的问题

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第6题
远程教育研究属于中小学教育技术研究分类中的()。

A.技术评价研究

B.技术与教育的结合研究

C.新技术及教育应用研究

D.技术支持的新型学习环境研究

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第7题
教育技术研究的是教育与技术交叉部分的内容。它既不等同于传统意义上的教育,也不是()。
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第8题
业余无线电台允许与非业余无线电台通信的条件是:A.在无线电技术研究中,仅可与具备其他业务电台执

业余无线电台允许与非业余无线电台通信的条件是:

A.在无线电技术研究中,仅可与具备其他业务电台执照的对象通信,内容限于技术实验所需的信号

B.在当地政府或非盈利机构组织的公益活动中,内容限于与公益事务或者相关的活动组织机构交办的任务

C.在青少年科技教育活动中,仅可与青少年非业余无线电台通信,内容限于与青少年科技教育直接有关的事务

D.在突发重大自然灾害等紧急情况下,内容限于与抢险救灾直接相关的紧急事务或者应急救援相关部门交办的任务

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第9题
目前我国的教育技术人员中不包括()。a.来自各级教育技术/电教中心的相关人员b.来自各级学校中

A.A.来自各级教育技术/电教中心的相关人员

B.B.来自各级学校中信息技术教师和技术人员

C.C.来自高校中的教育技术研究和教学人员

D.D.来自各级学校中的学科教师和管理人员

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第10题
AECT关于教育技术的94定义认为,学习过程和学习资源是教育技术研究的两个对象。()
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