运动竞赛道德和运动竞赛的价值取向是实现竞技运动的可持续发展的内在的、核心的推动力量。 （）

A．美国的科尔伯格对皮亚杰的基本概念加以延伸，把道德发展分为三个水平六个阶段，按顺序为：功利取向—惩罚服从—好孩子定向—社会秩序定向—社会契约定向—普世价值定向。

B．自律道德指的是 10 岁以上的儿童对道德行为的思维判断，多半是根据自己认可的内在标准。

C．皮亚杰认为儿童在无律阶段以单纯的神经感应为主，以自我为中心，不顾规则规定，按自己的想像去执行规则。

D．儿童的道德发展经历无律、他律、自律三个发展阶段，如果末能循序渐进或停留在无律阶段，则可能导致个体违反社会规范，形成犯罪或偏差行为。

E．有些犯罪学家根据科尔伯格的道德发展阶段论，进而认为某种类型的青少年犯罪产生于道德发展的某一特殊阶段，处于第一和第二水平即前习俗阶段时，易产生人格偏颇与犯罪心理，尤其在道德发展第二水平时，更易发生。

A．社会契约取向

B．惩罚和服从取向

C．工具性的相对主义取向

D．好孩子取向

民族精神是一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和。在五千多年的发展中，中华民族形成了伟大的民族精神。中华民族精神的核心是()

A.集体主义

B.爱国主义

C.社会主义

D.人道主义

A、员工接受并履行企业价值观是企业顺利实现发展目标的前提

B、职业道德和企业文化没有太多的关联性

C、员工的文化素质是在上学期间习得的，与企业文化无关

D、企业形象的外在现象，与企业文化没有内在联系

A、明理

B、正义

C、诚信

D、敬业

A、公平竞争

B、公正竞争

C、公开竞争

D、平等竞争

A、行业发展

B、行业道德

C、社会道德