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针对10岁儿童诊断性智力测验的量表是A、DDSTB、BayleyC、WISC-RD、Gesell智力诊断法E、WPPSI
针对10岁儿童诊断性智力测验的量表是
A、DDST
B、Bayley
C、WISC-R
D、Gesell智力诊断法
E、WPPSI
针对10岁儿童诊断性智力测验的量表是
A、DDST
B、Bayley
C、WISC-R
D、Gesell智力诊断法
E、WPPSI
针对10岁儿童诊断性智力测验的量表是
A.DDST
B.Bayley
C.WISC-R
D.Gesell智力诊断法
E.WPIll
不属于筛查性儿童智力测验的方法是
A、绘人测验
B、图片词汇测验
C、丹佛发育测验(DDST)
D、贝利婴幼儿发育量表
E、50项测验
A.包括人体测量、体能测试、智力测验和行为评定
B.最基本、最常用的人体测量指标是体重和身高
C.体能测试包括身体成分、心肺耐力、肌力肌耐力和柔韧性四个方面
D.目前儿童行为尚没有标准化的评定量表
E.智力测验工具可分为筛查性量表和诊断学量表
正确使用心理测验的一项是()。
A.将韦氏智力测验交给求助者,让其回家完成
B.翻译国外量表,并直接使用其常模
C.根据求助者在SAS上的高分,给出焦虑症的诊断
D.根据测验功能,针对其常模团体,对求助者的测试数据和结果进行解释
正确使用心理测验,应该()。
A.将韦氏智力测验交给求助者,让其回家完成
B.翻译国外量表,并直接使用常模
C.根据求助者在SAS上的高分,直接给出焦虑诊断
D.根据测验功能,针对常模团体,对测试数据和结果进行解释
在教育测验中,如“比奈智力量表”等智力测验属于()
A.总结性测验
B.形成性测验
C.标准化测验
D.诊断性测验
A.精神发育迟滞
B.人格障碍
C.情绪障碍
D.儿童孤独症
E.儿童多动症
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