题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

对学前儿童家庭教育进行科学研究的关键是()。

A.选定题目

B.收集资料

C.制定计划

D.提出假设

提问人：网友18***192 发布时间：2022-01-06

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ABCD

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第1题

学前儿童家庭教育进行科学研究的终端是撰写报告。（)

学前儿童家庭教育进行科学研究的终端是撰写报告。 ()

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第2题

在对学前儿童的家庭教育进行科学研究时，凡是与学前儿童家庭教育某方面的研究有关的各种()资料都要设法获取，为最终结论的作出提供基础。

A.文字

B.数据

C.图片

D.音像声像资料

E.图画

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第3题

在学前儿童家庭教育的科学研究中所使用到的个案法，其所研究的人或事既可以是典型的也可以是非典型的。（)

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第4题

狭义的学前儿童家庭教育，指的是在家庭生活中，（)对学前儿童进行的教育和施加的影响。

狭义的学前儿童家庭教育，指的是在家庭生活中，()对学前儿童进行的教育和施加的影响。

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第5题

在家庭生活中,由家长对学前儿童进行的教育和施加的影响就是()。

A.学前儿童家庭教育

B. 学前儿童家园合作教育

C. 学前儿童家挺自主教育

D. 学前儿童家庭教育指导

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第6题

参与学前儿童家庭教育指导全过程的对象主要有学前儿童及其家长、直接指导学前儿童及其家长的指

导者和组织指导者、对学前儿童及其家长进行指导的()

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第7题

皮亚杰认为，对学前儿童进行心理辅导的关键是（）。

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第8题

学前儿童家庭教育指导全过程中的学前儿童发展过程，是指（)

A.学前儿童的生理和心理发展过程。

B.学前儿童家庭内围绕着子女的成长而展开的家长与子女之间的双向互动的过程。

C.家庭外的社会机构对学前儿童家庭教育指导的过程。

D.指导单位组织指导者对学前儿童家庭进行指导并对指导工作进行管理的过程。

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第9题

参与学前儿童家庭教育指导全过程的对象主要由____________、学前儿童的家长、直接指导学前儿童及

其家长的指导者和组织指导者、对学前儿童及其家长进行指导的组织管理者四类对象组成。

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第10题

以下不是学前儿童家庭教育指导的任务()。

A.指导家长优化家庭环境

B.对家长家庭教育水平进行系统培训

C.向家长进行法治宣传教育

D.指导家长提高教育水平

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