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[主观题]

桑代克提出学习不是建立刺激一反应联结，而是建立观念之间的联结。（）

提问人：网友lstart 发布时间：2022-01-06

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第1题

哲学家尼采说,让一个人站起来的不是身体而是观念,可见()。

A、观念是决定一个人行为的主宰因素

B、身体并不重要

C、观念具有绝对的力量

D、以上都包括

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第2题

对认知结构迁移理论作出重要贡献的心理学家有()。

A.奥苏伯尔

B.班杜拉

C.安德森

D.加特纳

E.吉安

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第3题

集中复习就是集中一段时间一下子重复学习许多次，分散复习就是每隔一段时间重复学习一次或几次。对于大多数学习而言，集中复习的效果优于分散复习。 ()

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第4题

根据学习动机与学习活动的关系来划分，动机可划分为()。

A.近景的直接性动机

B.高尚的动机

C.低级的动机

D.远景的间接性动机

E.内部动机

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第5题

会使学生经常处于比较过度的紧张状态，如考试中的怯场现象。

A.正常焦虑

B.低度焦虑

C.中度焦虑

D.高度焦虑

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第6题

从记忆方式的发展来看，高中生擅长采用的记忆方式是()。

A.理解

B.机械

C.内隐

D.无意

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第7题

个人的观念与行为由于群体的引导或压力，而向与大多数人相一致的方向变化的现象，称为()。

A.从众

B.依从

C.服从

D.遵从

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第8题

教师组织课堂空间的方法一般有两种，即按领域原则和按()原则。

A.功能

B.大小

C.用途

D.年龄

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第9题

以下不属于影响迁移的客观因素的是()。

A.教师的指导

B.学习材料的特性

C.媒体

D.认知结构

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第10题

根据操作对象的不同，可将操作技能分为()。

A.细微型与粗放型操作技能

B.连续型与断续型操作技能

C.闭合性与开放性操作技能

D.徒手型与器械型操作技能

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