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[单选题]
护理道德教育的根本目的和最终环节是通过教育，对护士导之以行，并()。
A.提高护理道德认识
B.培养护理道德情感
C.锻炼护理道德意志
D.形成道德习惯
提问人：网友15***563
发布时间：2022-01-06
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A.根本目的和最终环节
B.首要环节
C.关键环节
D.中心环节
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第3题
某护士在给病人静脉输入盐水时，因粗心大意，误将打入食管的营养液当成了盐水输入了病人的体内，虽经医院全力救治，病人还是不治身亡。这一事例反映出加强护理道德教育重要性，通过护理道德教育使护士达到最终目的()。
某护士在给病人静脉输入盐水时，因粗心大意，误将打入食管的营养液当成了盐水输入了病人的体内，虽经医院全力救治，病人还是不治身亡。这一事例反映出加强护理道德教育重要性，通过护理道德教育使护士达到最终目的（)。
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A.培养护理道德情感
B.提高护理道德认识
C.锻炼护理道德意志
D.养成良好的护理道德行为习惯
E.树立护理道德信念
第6题
某医院护理部进行医学伦理研讨活动，就护理道德规范作用的发挥和护士护理品
德的养成问题展开讨论。有的护士认为，通过护理伦理学的学习，可以把握护理道德规范要求，现在国内外都很重视护理伦理教育，使之成为护理专业教育的重要内容，只有把握护理道德规范并按其要求开展护理工作，才能最终养成良好的护理品德。有的护士对通过护理道德教育就能养成良好的品德表示怀疑，认为护理品德天生就有，后天的护理伦理教育作用甚微，“人之初，性本善”、“恻隐之心，人皆有之”。只要选择了护士职业，护士一定会自觉讲求医护道德的。有的护士认为，修善是一句空话，觉得护士只要从内心中热爱你的病人，尊重他们，才是最根本的。结合以上材料进行分析，论述。
第7题
关于“教为政本，德教为先”思想，以下选项说法正确的有（）
A．“教为政本，德教为先”首先是指在社会政治思想领域，在道德教育与政令刑法关系上，要坚持以道德教育为根本
B．“教为政本，德教为先”不仅体现在社会政治思想领域，它还体现在学校教育中，在德育与文化知识教育的关系上，要坚持德育为首位的原则
C．在古代先贤们看来，通过道德教化，可以使善者益者，使不善者善之
D．历史上的儒家认为，为政的根本在于得民心，而得民心在于道德教化
第9题
关于“教为政本，德教为先”思想，以下选项说法正确的有()
A.“教为政本，德教为先”首先是指在社会政治思想领域，在道德教育与政令刑法关系上，要坚持以道德教育为根本
B.“教为政本，德教为先”不仅体现在社会政治思想领域，它还体现在学校教育中，在德育与文化知识教育的关系上，要坚持德育为首位的原则
C.在古代先贤们看来，通过道德教化，可以使善者益者，使不善者善之
D.历史上的儒家认为，为政的根本在于得民心，而得民心在于道德教化
第10题
关于护理教学过程的基本矛盾的叙述，正确的是（)。
A.教师与学生之间的矛盾是最基本的矛盾
B.组织教学的根本目的是要解决学生与所学知识，发展能力之间的矛盾
C.为了解决教师与学生之间的矛盾才产生了其他两对矛盾
D.教师所掌握的知识与所教知识的矛盾也是基本矛盾之一
E.通过解决教师与学生之间，教师与教材之间的矛盾，推动学生与所学知识，发展能力之间矛盾的解决是护理教学过程的本质
